感觉统合不足的危害感觉统合不足形成大脑功能不全人类学习重要的并非知识，知识只是工具，如何吸收、消化、使用知识才是学习能力!学习能力是身体感官、神经组织及大脑间的互动，身体的视、听、嗅味、触及平衡感官，透过中枢神经、分支及末端神经组织，将讯息传入大脑各功能区，称为感觉学习!大脑将这些讯息整合，作出反应再透过神经组织，指挥身体感官的动作，称为运动学习。感觉学习和运动学习的不断互动便形成了感觉统合，感觉统合不足，便会形成脑功能的反应不全，会引发学习上的困难!

　　没有感觉统合，大脑和身体都不能发展!感觉统合学习的关键期是7岁以前，因为在这期间，人类的大脑发展特别快。大脑的学习有赖于身体感觉的输入，学习后的大脑则发挥其指挥身体及感官的能力!由于大脑、身体及感觉器官的神经体系是非常复杂的，所以需要统合，如果这一能力不足，就会造成大脑、身体及感觉器官的学习混乱，产生感觉统合失常的现象!这种学习在婴幼儿期几乎已经打下了80%的基础!目前由于种种原因（都市化生活使活动空间的减少，户外活动减少，独生子女群体生活的不足等等）使婴幼儿期的感觉学习明显不足，尤其是触觉、前庭平衡觉及运动觉的学习。

　　儿童感统训练方案（一阶段）：儿童感统训练一阶段：儿童注意力训练让儿童看画有线条的图，数出共有几条线.让儿童在8—30横排列的数字中，按顺序找出124这三个数，要求用手指出数字，并念出声来，越快越好。让儿童在竖排的数字中顺序找出数字1—10，要求用手指出数字，并念出声来，越快越好！让儿童在放置衣架的衣柜中数出有几个衣服架.（形象辨别训练法）让儿童在有多种动物的画片中找出与动物数量相应的数字.老师依次念下列的动物名称和水果名称，让儿童听到动物名称拍一下手，听到水果名称拍两下手.

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　　针对幼儿、儿童开发的感统培训课程体系，助力小孩子健康快乐成长.智天使儿童教育注意力训练方案（第三阶段）：儿童感统训练第三阶段：记忆增强训练信息减少训练法A．老师在桌子上摆出下列玩具，让儿童看一分钟，然后家长让儿童闭上眼睛，拿掉小刀，手表，水杯，小狗，让儿童说出减少了什么！书，小汽车，铅笔，水杯，布娃娃，小狗，手表，剪刀，小瓶子，帽子，小刀，扣子B．老师先说了下面一句话，然后再说第二句话，让儿童说出第二句话比一句话少了什么字.

　　 公司是一家以其他教育、培训为主的企业，主打感统训练，更多产品详详情请拨打电话：13666086178泽均 或到访湖南省株洲市天元区天平东路216号长江中央商务大厦B座1109。湖南嘉奇优能教育咨询有限公司期待与您一起合作共赢，在追求低价格高效率，快速度的同时，更注重质量的保证，努力为客户做好每一件产品，做到在成长中求发展，始终保持一种尽善尽美的工作态度，满怀希望和热情的朝着目标努力。

　　（快速反映训练法）公鸡，大老虎，苹果，梨，兔子，香蕉，长颈鹿，桔子，西瓜，菠萝老师无规则地说出人体器官的名称，让儿童快速指出来！然后调换方式，让儿童说出人体器官名称，老师指出相应的器官。让儿童把一个乒乓球向上抛出，然后接住，反复20次!老师把一些米柴棒胡乱地堆放在一起，要求每根米柴棒至少与另外一根相接触，然后让儿童把米柴棒一根根地拿起来.要求在拿起米柴棒时越轻越好，尽可能不要使其他的米柴棒被触动.（延时训练法）10、老师给儿童许多块各种形状的积木，让儿童把这些积木一块块叠加起来，叠加得越高越好.

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　　【嘉奇课程研究院】嘉奇教育集团旗下嘉奇课程研究院是嘉奇教育课程产品输出孵化中心，目前旗下包含嘉奇小学3G课程，嘉奇波波嘟智能英语，嘉奇硬笔书法。【嘉奇直营校】嘉奇教育集团旗下目前拥有多家直营经营实体学校，年年盈大利，口碑冠同行.优美的教学环境、专业的教师队伍、教学设备、的服务品质、成为民办教育培训学校的！【嘉奇出国游学事业部】2018年1月15年，嘉奇教育集团牵手美国康沃斯大学，成立嘉奇出国游学事业部，把中国五千年历史文化多维度带到美国，让中国更多学生走出，学会与世界沟通!

　　本体感是自信心和创造力的根本体感又称身体形象或身体地图，这是肌肉、关节运动神经组织、身体神经组织和大脑长期互动练习过程中，协调出的自动自发能力，如果平衡感、触觉、前庭觉不良，本体感便很难健全发展了。人类身体的活动，大多是在不知不觉下进行的，人不用老是顾忌身体如何行动，手脚才能灵活、心情才不会紧张、焦虑，也才能有足够的自信心，本体感发展良好，大脑功能才能发挥自如，观察力敏锐、反应迅速，人生重要的想像创造能力也才能丰富地发展起来。