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素描是美术高考必考科目，有人会问，学素描又有什么用呢?如果我们回答：‘学素描能培养美感、陶冶性情和加强艺术修养’。您定会不屑一顾，因为这是大话，感觉离自己很遥远。那今天老师就从小处说些学素描的好处。 1、通过对几何体的观察和绘画，培养立体感和空间想象力。和其他学科的学习形成互补。如数学的立体几何，不画出图形，心中已有立体图形。 2、画好素描注重观察方法和物体明暗对比。认真的观察物体的造型结构，光影，色彩，通过对物体的认识，再现在纸张上，不仅仅锻炼了观察力、比较能力，更是加强了手眼协调的能力。 3、一般来说完成一幅中等层次的作品，至少要用2、3小时的时间，这对培养孩子的细心和耐心有非常大的好处.因为对物体造型，结构，找德州艺考有哪些,艺考培训机构相关，明暗的处理，线条的排列，画面的整洁等等都要求学生能静下心来，耐心不急躁! 4、素描方法是从整体入手到局部深入再到整体。整体和局部，宏观与微观，统筹与安排等有异曲同工之妙。 这个方法不光可以用在素描中，在学习，生活和工作中处理问题也很重要。 素描不是让你学会画像一个东西，而是通过这种训练，让你从一个粗糙的人变为一个精致的人。
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很多人从小到大非常喜欢画画，喜欢美术，于是梦想长大后自己能当一个美术家，一个画家，或者成为一个美术老师，或者创办一个属于自己的美术班等等，确实，画画可以让我们身心可以得到放松，北京世纪三原教育科技中心,世纪三原教育科技,有时候安安静静的去做一件事情，也是非常开心的。然而，如果想成为一个画家，一个美术家，或者一个美术老师，肯定是需要学习，之后需要进行考试的，在考试之前，大家肯定是需要对相关知识进行学习，复习。   1、三原色：红、黄、蓝;三间色：橙、绿、紫。   2、色彩的三要素：纯度、明度、色相，也叫基本属性。   3、色彩的冷暖倾向称为：色性;色彩的冷暖是指人通过视觉对色彩的感受，这种感受是人们长期经验中联想的结果。   4、例举三种暖色：红、橙、黄;三种冷色：蓝、绿、紫。   5、纯色也就是相对单纯的颜色不加调配的颜色如：红黄蓝   6、灰色：经过多次调配的色，将多种纯色混杂在一起会调出灰色，灰色也是多种颜色相互调配而产生的复色越是对比强烈的色相互调配越容易调出灰色。黑和白没有春、灰差别，没有色彩相貌差别的中性色彩，任何纯色加兜会变灰。纯色和灰色所谓纯色，也就是相对单纯的色，不加调配的色，如红、黄、蓝、绿等。灰色也是多种颜色相互调配而产生的复色。黑和白是没有纯、灰差别，没有相貌差别的中性色。   7、冷色和暖色：在色相环上桔黄视为暖的色，叫暖的基色，与之相对的蓝色称为冷色也较冷的基色，靠近冷色的部分称为冷，靠近暖色的部分为暖，而且，从极色开始向左右呈逐渐弱甚至向相反的方向发展，用红黄橙为主的画面为暖色画，用蓝绿紫为主的画面为冷色画。   冷色：沉静、清爽、深远、向后退。   暖色：热烈、温暖、醒目、向前进红、黄、蓝三原色是色彩基础。同中色配置：是用同一种颜色，以其深浅不同组成的色彩关系。
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结构素描这个词相信大家都不会陌生，简单的来说就是通过一些圆形来画静物，少画调子甚至不画调子，以理解和表达物体自身的结构本质为目的的这样一种素描形式。 原理在结构素描中运用的非常多，所以对画面的要求相对理性和严谨，是我们接触结构，了解结构最直接的方式。 画结构素描的最终目的是为了理解和剖析结构，因此一般画的时候都会用简洁明了的线条，同时需要同学们具备较强的三维空间意识，因为我们要把静物透明化，去把那些看得到的看不到的型都画出来。 结构素描所要表现的是对象的结构关系，要说明形体是什么构成形态，它的局部或者这个部分是由什么方式组合而成的，这些本质的特征要从具体的现实的性体重提炼和概括出来，不要沉迷于一些小细节。 方法与技巧 首先我们强调点是观察方法，结构素描还是要以结构为重心，所以我们在观察对象的时候，还是要把注意力集中在物体的结构上，至于明暗关系可以先不考虑，那么是什么结构能够支撑起静物的框架呢? 找到了这个就等于找到了结构。我们在观察对象的时候，要仔细的去看，而不是只看表象，要去研究它的长宽比例、大小比例、关系等等，动笔的时候要整体的去画，整体的比较，一下笔就要分清楚主次和前后关系，正宗德州艺考有哪些,其它教育和培训相关，准确的把握大的主要结构，抛弃小的、不重要的细节。 第二点是表现方法，结构素描以线条为主，正宗德州艺考有哪些,资格考试培训相关，需要我们用准确、有力、优美的线条去画，要让画面充满生命力，有丰富的视觉效果。在画这样的线条时，要注意抓大感觉，外轮廓线多以长直线为主。 其次是要做到“抓两头、带中间”，形体转折开始的地方与形体转折结束的地方是非常重要的，如果这两个点找准确了，那么形体也就抓住了。同时线条要做到穿插表现，线条的穿插必须符合结构的规律和关系，不然就会导致形体的跑偏。 第三点是关于结构素描的变化，类似于罐子或者酒瓶这样的静物，我们需要用很多椭圆形去表现其结构，那么就涉及到一个问题，根据我们的视觉角度以及静物本身的变化，我们画的椭圆形也在变化，这个关系一定要找准确。 如果说这个形找不准的话可以先把静物的外轮廓画出来，然后再去找这种内部结构，通过内部结构与外轮廓的关系对比同学们就会发现其中的关联，如果以后遇到形体把握不好的问题就可以用这样的方式去纠正。