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  • 产品名称:播音主持考试内容-山东亿桥教育科技有限公司
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  • 更新日期:2021-02-12
产品说明

  播音与主持艺术在我国是一个新兴专业,随着文化产业的飞速发展,播音主持人职业将成为未来就业领域的热点和亮点!目前,全国有播音主持专业院校达到600所以上,以中国传媒大学、浙江传媒学院、上海戏剧学院、山西传媒学院、中央戏剧学院、南京传媒学院等为代表,以南京师范大学、陕西师范大学、天津师范大学为特色的全国播音主持专业院校每年培养数千播音主持人才!播音专业目标是培养具备广播电视新闻传播、语言文学等能力,能担任广播电视播音与节目主持工作的复合型应用语言学专门人才。

  播音主持专业所培养的对象,要坚决拥护党的基本路线,具备广泛文化知识、艺术水准和良好职业道德,德智体发展,具有一般主持播音基础理论知识,多种语言艺术表达技巧,能够在各级各类电视台、电台、广告公司、教育、旅游、电信等单位从事语言艺术工作的高等职业人才.学播音主持专业要能够坚持德智体发展,具有敬业精神、开拓精神、团队合作精神以及良好的综合素质;掌握本专业所必需的人文社会科学、艺术语言创作基本理论和知识;较系统地掌握本专业的基本理论,主要包括普通话语音、播音发声、播音创作等基本理论和基础知识;具有较强的计算机和外语应用能力;掌握电视节目主持、主持人即兴口语表达等基本技巧和方法;具有本专业的语言应用技能和电视设备操作能力;具有主持与播音的创新能力和可持续发展能力!

正宗播音主持考试内容

  2013年5月16日,全国青少儿播音主持专业委员会主办的“全国青少儿播音主持考级项目“正式启动,很大程度上完善播音主持艺考市场的生态系统。所以,在选择培训机构的时候,一定要咨询清楚、明白,同时也要明白自己想要的是哪种效果,不要让自己在选择后又觉得不合心意,又要退学,再找其他的培训机构,而在这个时候自己其实不知道,自己的心已经不在学习上,不懂得自己的时间的紧迫,要抓紧时间学习,整天就去到处找培训班,然后再比较,把一切不好的理由都推给这些培训机构上面!

高品质播音主持考试内容

  考试内容●初试1、自我介绍(简明扼要,1分钟以内)!2、朗读指定材料,回答主考提问。初试主要是考察考生的基本专业素质,确定进入复试考生的名单,形式为面试。●复试1、朗读指定稿件.2、语体转换口述(文言文转白话或书面转口语)!3、模拟主持,根据给定的材料进行改编,作栏目主持等!4、即兴评述(当场抽题,准备5分钟,不得付诸文字形式)!5、回答主考提问.6、才艺展示!复试的形式也是口试,但要现场录像!●笔试在初试之前或初试之后要进行笔试,有的院校考高中的主要课程,有的院校考文艺常识,有的院校考普通话语音知识,主要是考察考生的文化素质,达不到要求的将被淘汰。


山东自考本科_函授相关-山东亿桥教育科技有限公司

  主干学科:中国语言文学、新闻传播学、艺术学。主要课程:播音发声、播音创作基础、广播播音主持、电视播音主持、文艺作品演播学概论、新闻学概论、新闻采编、广播电视节目制作!主要实践性教学环节:包括生产劳动、军事训练、专业实习、毕业论文写作等,一般安排21周!修业年限:四年授予学位:艺术学位高考艺术培训机构可谓是鱼龙混杂,真正有办学资质的培训机构可以说是廖若星辰!选择正规权威的培训机构对于考入好的艺术高校显得十分重要。

播音主持考试内容

  有的学校因教学需要还要加试才艺展示,如南京艺术学院、天津艺术职业学院、南广学院、中华女子学院、中央戏剧学院等院校就需要加试才艺展示.英播等双语播音的考试内容为:英文自我介绍、朗读单词和文章段落、2-3分钟的英语日常话题评述、看图说话等!学科:艺术学门类:艺术类专业名称:播音与主持艺术业务培养目标:本专业培养具备广播电视新闻传播、语言文学、播音学以及艺术、美学等多学科知识与能力,能在广播电台、电视台及其他单位从事广播电视播音与节目主持工作的复合型应用语言学专门人才!

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杭州播音主持培训哪个好?
这个电视台的有个培训班是有的哦
吉林大学播音主持专业怎么样?
偏重于新闻播报类,娱乐综艺靠自己多一些。文学类课程很多比较注重内在修养。工作之后很受用
学习播音主持好不好就业啊?
播音主持的就业问题,艺术专业的就业问题一直困扰着很多人,我从来没有见过一个在校期间良好的学生出来以后就业难或者是找不到工作的,相反,他们是被抢着要的人才。在专业上磨炼更多的人往往更会做人做事,理解事物的能力也更为透彻。你如果想读这个专业,就不用担心这个专业就业问题,而是要让自己更加的努力。
我觉得播音主持的就业前景是非常广泛的,其实每个专业的就业都是一样的,能不能就业,首先看专业学的怎么样,个人其它能力怎么样,和专业关系不大。学任何专业的过程都是比较枯燥的,每个人都要熬过那段枯燥的日子。传媒类专业能带来的是个人素质的提升和对于事物看待方式和理解能力的塑造。就业难度不是和你所选的专业有关,而是和你的能力有关。
  我省2009年普通高校艺术类考生共报考103086人,比2008年的98456人增加4630人,增长4.7%。其中增幅最大的是艺术模特类1127人,比去年增加378人,增长50.47%;其次是编导制作类15412人,比去年增加3436人,增长28.69%;影视表演类6304人,居第三,比去年增加1275人,增长25.36%。以下排序为:服装模特类852人,比去年增加152人,增长21.71%;空乘类3204人,比去年增加546人,增长20.54%;书法类1341人,比去年增加193人,增长16.81%;播音与主持类15203人,比去年增加1725人,增长12.8%;美术类66992人,比去年增加1496人,增长2.28%。


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