“高四生涯并非适合每个人”,带过多届高中毕业班的教师这样提醒学生。通过有关专家对复读现象的研究认为,不是每个人都适合复读!因为复读后个人成绩提高的幅度差别很大.一般情况下,提高潜力大的学生高考分数应该在400分以上的考生,这些学生有一定的基础,能够看到考上大学的希望,只是需要有好的老师在复读补习时点拨,这类学生经过补习一般能提高200分左右.而以几分之差没能考上大学的高分考生一般考分上涨空间较小,特别是已经上了重点线的考生选择复读是得不偿失的!
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8.高一高二学习不够刻苦、态度不端正,等到高三幡然醒悟却感觉太迟的考生10.无奈考入不理想的大学或极不喜欢的专业,进大学后长时间难以适应大学生活的学生,大学里很多学生就是因此而消沉、堕落,而很多毅然退学复读的学生,却实现了理想。1是原本基础很差,但下决心复读要把基础补上来,来年再考;1是在高中前两年放松了学习,到了高三下学期才开始努力,成绩有明显进步,虽然没有考上大学,但树立信心,认为复读一年后肯定能考上;1是认为自己有实力,只不过高考没有发挥好,希望复读再给自己一次机会;通过有关专家对复读现象的研究认为,不是每个人都适合复读。
此外,分数太低的考生参加复读也没有太大意义.300多分的学生,参加成人高考或者自学考试或许更好,同样也能接受高等教育.三校考生复读参加普通高考的效果一般不显著,少数能够得上本科录取分数线。所以三校复读生复读目标不如锁定高职专业,这样效果更好,将来也有升入本科学习的机会.眼下,只要在各所中学门站,就会看到两个人气极旺的焦点,像磁石般把家长们吸引在周围。一个是高中咨询处,另外一个就是高考复读班。随着本科一批B院校提档分数线确定,一些未达到所报院校提档分数的考生纷纷把目光投向了复读班!
因为复读后个人成绩提高的幅度差别很大!一般情况下,提高潜力大的学生高考分数应该在400分以上的考生,这些学生有一定的基础,能够看到考上大学的希望,只是需要有好的老师在复读补习时点拨,这类学生经过补习一般能提高200分左右。而以几分之差没能考上大学的高分考生一般考分上涨空间较小,特别是已经上了重点线的考生选择复读是得不偿失的。此外,原本基础太差,由家长督促复读的学生,由于学习态度不端正,积极性不高,很有可能越补越差,分数不升反降。
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此外,原本基础太差,由家长督促复读的学生,由于学习态度不端正,积极性不高,很有可能越补越差,分数不升反降.后面还有一类考生是三校生,即职高生、中专生、技校生,他们水平参差不齐,虽然基础较差但大多非常用功,他们提高幅度在复读生中处于中等水平.因此专家建议,复读与否关键在于学生本人是否有积极性和主动性,家长不应强迫考生复读.此外,分数太低的考生参加复读也没有太大意义.300多分的学生,参加成人高考或者自学考试或许更好,同样也能接受高等教育!
还有一类考生是三校生,即职高生、中专生、技校生,他们水平参差不齐,虽然基础较差但大多非常用功,他们提高幅度在复读生中处于中等水平。因此专家建议,复读与否关键在于学生本人是否有积极性和主动性,家长不应强迫考生复读。此外,分数太低的考生参加复读也没有太大意义!300多分的学生,参加成人高考或者自学考试或许更好,同样也能接受高等教育!三校考生复读参加普通高考的效果一般不显著,少数能够得上本科录取分数线.所以三校复读生复读目标不如锁定高职专业,这样效果更好,将来也有升入本科学习的机会!
刚开始复读的时候特别难受,也很自卑,说实话压力挺大的。我几乎每天都看一些美文杂志并从中获取心灵鸡汤,来找些安慰,慢慢的过些时候就会变得没有以前那么难受了。渐渐的又投入到学习当中,不停的学习,都变的麻木了。不过在那个时候,我毫无理由的相信自己可以考上二本,是很执着的相信。我也模仿从书里看到的别人学习的方法,熬夜到凌晨两点半,中午带饭去学校,晚上不回家吃饭,就为了节约时间写作业,下完晚自习带在教室里多学习半小时。