- 产品名称:本科学历教育学信网可查_如何申请学历教育1000元/人-广州职教教育咨询有限公司
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- 更新日期:2021-08-22
为贯彻落实《新时期产业工人队伍建设改革方案》,切实推进广州市职工素质建设工程之广州职工“求学圆梦行动”,广州市总工会按计划开展广州职工学历教育补助项目,对参加大专、本科学历教育学习的职工进行学历教育补助.为鼓励职工参加在职学历教育,通过学习圆求学梦、职业梦、发展梦,从2013年起,广州市总工会积极推进职工素质建设工程,鼓励职工参加大专、本科学历教育学习并通过申报领取学历教育补助.补贴对象是在广州市建立了工会组织并已缴交工会经费的单位中,具备工会会员资格的在职职工!
如何申请广州市总工会职工学历教育补助_广州职教网广州市总工会职工学历教育补助职工素质建设工程-广州职教教育咨询有限公司
广州市总工会的补助标准为1500元/人!各区总工会,各产业、直属单位工会根据自身实际情况为职工配套补贴。例如番禺区总工会2021年为职工配套500元/人,不限名额;增城区总工会2021年为职工配套1500元/人,拿到毕业证以后就可以申请领取.职工在职的情况下提升学历需要选择适合的方式,目前成人学历提升有四种方式,分别为网络(远程)教育、开放教育、成人高考、自学考试,2019年按照国务院关于高职院校扩招100万人的有关部署,高职(专科)院校实施扩招,应往届普通高中毕业生、中职毕业生、社会考生(农民工、下岗职工、退役军人、新型职业农民等又有机会获得“全日制”学历毕业证的机会,有需要专科全日制学历的职工可以选择这一种方式。
我们的公司名称是广州职教教育咨询有限公司。我们公司在其他教育、培训这个行业有丰富的经验,可以提供的咨询、的产品。 主营产品主要有广州市企业职工学历提升服务,该产品是关于学历教育的, 如果想进一步的了解其他信息,欢迎随时联系我们。
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我司主营其他教育、培训领域的企业,主要以学历教育为主要产品,公司位于广东省广州天河区龙口西路100号中明大厦502,更多产品信息详情请上http://www.zhigongjiaoyu.cn查看。广州职教教育咨询有限公司愿与社会各界朋友共同合作、共创双赢、共创精彩明天!
广州职教目前与增城区总工会、番禺区总工会以及各区下属镇街、企业合作开展职工学历提升、技能培训、企业内训及公益课程等合作。合作服务企业超过300家,目前在读学生超过4500人!截止2020年12月,已成功的帮助3000多名职工学员申请补贴!广州职教结合自身优势引进教育资源,学历教育涵盖华南师范大学、厦门大学、电子科技大学、中国地质大学(武汉)、中国地质大学(北京)、武汉理工大学、西南科技大学、大连理工大学、东北师范大学、国家开放大学、广东开放大学等近20余所高等院校,学历层次包含高起专、专升本、高起本,合计百余个专业供企业职工选择;职业技能培训涵盖目前热门技术工种到管理人员的各个层面,面授、远程和实训结合的学习方式非常灵活,通过培训可获得权威性和含金量高的国家职业资格证书。
本科学历教育学信网可查
目前广州职教已与多家职业技能培训基地成为合作单位,为推进引导就业培训补贴,建立服务体系,引导职工参与职业技能培训,为我国构建终身职业技能培训体系做出努力。2018年6月增城经济技术开发区总工会成立,助力增城经济技术开发区开展职工素质提升培训计划,为推进园区内企业文化建设,提高企业职工的综合素质提供了有力支撑!2018年11月助力增城开发区举办首届“工会杯”篮球赛,通过以此次篮球赛为契机,以体育文化活动为桥梁,进一步提升开发区工会组织凝聚力,为服务开发区乃至全区的经济发展大局贡献更多力量.
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2019年6月为促进增城经济技术开发区工业园区各产业信息交流,受邀积极参与座谈会,为工业园区企业之间搭建了信息交流的平台,加快开发区工业园内的市场信息传递,更好地服务园区内各企业和职工。2019年6月助力番禺区第五届“工会杯”羽毛球赛,丰富企业职工文化娱乐活动,为促进番禺区职工文化体育事业,推动番禺区科学发展、和谐发展做出新的更大的贡献。2019年下半年广州职教在线培训课程正式开通,为职工提供千余门线上课程培训服务。
2021年广州市总工会职工学历教育补助流程步骤_广州职教网广州市总工会职工学历教育补助-广州职教教育咨询有限公司
资源利用大化各种教育资源库通过网络跨越了空间距离的限制,使学校的教育成为可以超出校园向更广泛的地区辐射的开放式教育。学校可以充分发挥自己的学科优势和教育资源优势,把*良好的教师、好的教学成果通过网络传播到四面八方。教学形式修改化在线教育中,运用计算机网络所特有的信息数据库管理技术和双向交互功能,一方面,系统对每个网络学员的个性资料、学习过程和阶段情况等可以实现完整的系统跟踪记录,另一方面,教学和学习服务系统可根据系统记录的个人资料,针对不同学员提出个性化学习建议。网络教育为个性化教学提供了现实有效的实现途径。教学管理自动化计算机网络的教学管理平台具有自动管理和远程互动处理功能,被应用于网络教育的教学管理中。远程学生的咨询、报名、交费、选课、查询、学籍管理、作业与考试管理等,都可以通过网络远程交互的方式完成。
远程教育,在教育部已出台的一些文件中,也称现代远程教育为网络教育,是成人教育学历中的一种(成人教育学历还有自考,成人高考中的函授、夜大,广播电视大学)。是指使用电视及互联网等传播媒体的教学模式,它突破了时空的界线,有别于传统需要往校舍安坐于课室的教学模式。使用这种教学模式的学生,通常是业余进修者。由于不需要到特定地点上课,因此可以随时随地上...
远程教育,在教育部已出台的一些文件中,也称现代远程教育为网络教育,是成人教育学历中的一种(成人教育学历还有自考,成人高考中的函授、夜大,广播电视大学)。是指使用电视及互联网等传播媒体的教学模式,它突破了时空的界线,有别于传统需要往校舍安坐于课室的教学模式。使用这种教学模式的学生,通常是业余进修者。由于不需要到特定地点上课,因此可以随时随地上课。学生亦可以透过电视广播、互联网、辅导专线、课研社、面授(函授)等多种不同管道互助学习。招生对象不受年龄和先前学历限制,为广大已步入社会的群众提供了学历提升的机会。学习行为自主化网络技术应用于远程教育,其显著特征是:任何人、任何时间、任何地点、从任何章节开始、学习任何课程。网络教育便捷、灵活的“五个任何”,在学习模式上*直接体现了主动学习的特点,充分满足了现代教育和终身教育的需求。学习形式交互化教师与学生、学生与学生之间,通过网络进行*的交流,拉近了教师与学生的心理距离,增加教师与学生的交流机会和范围。并且通过计算机对学生提问类型、人数、次数等进行的统计分析使教师了解学生在学习中遇到的疑点、难点和主要问题,更加有针对性地指导学生。。