目前沙漠里的石油储量相当大，随着对石油的开发，沙漠环境会有所改变。目前开发沙漠大的问题在水资源。世界的各个技术部门都在努力的解决这一问题，当水资源解决后，沙漠就可以变成绿色，就能够很好的解决土地资源问题

一、在大学生活中，如何充分利用图书馆资源搞好专业学习，提高自己的素质？ 图书馆是专门收藏、整理和提供文献资料的社会机构。它以丰富的藏书资源，传递人类文化科学知识，促进社会的发展和人类的进步。谈到图书馆的作用，英国哲学家卡尔•波普尔曾说过，如果我们人类所有的机器工具都被毁坏了，而图书馆还保存着，那么，人类经过许多年的苦难，仍然能够重新发展；如果图书馆连同所有的机器工具一起都被破坏了，人类文明的重现就会是几千年以后的事了。
高校图书馆从某种意义上讲是一所大学的标志性机构，成都资源利用_成都资源利用标准_四川鸿富电子商务有限公司，图书馆的藏书量及设备情况从某种意义上也代表了一所大学的水平。它被称为是“大学的心脏”，是大学学习的第二课堂。充分利用好图书馆资源是搞好专业学习，提高自己素质的一个重要的方面。 1。
要掌握快速检索文献资料的方法。现代图书馆不仅具有藏书功能，而且成了一门专业。利用图书馆的资源，首先要了解一些图书馆学的基本知识。可通过借阅图书馆方面的书籍，通过听图书馆学的讲座，通过请教老师和高年级的同学的方式，了解和熟悉图书馆的服务的质量，了解和熟悉*常用的检索工具，掌握快速检索文件和资料的方法，以*快的速度、*短的时间查阅到所需的书刊和资料，这样就会收到事半功倍的结果。
2。要查借阅与专业知识相关的参考资料，除了课堂教学学习的知识以外，还要结合教学进度，自学有关的参考书目。通过大量阅读与所学专业相关的书籍，可以深化和拓展对课堂知识的理解，这是延伸和深化课堂教学效果的不可少的一个重要环节，是对某一个课题、某一个专题进行深入研究的基础步骤。
更要重视利用学术期刊的借阅，学术期刊可以了解到*新的技术知识和学术动态，了解到所学专业相关问题的论述或评述。这对拓展思路，深化思考，都有很大的帮助。另外，要学会使用专业工具书，经常使用专业工具书，会解决专业学习中遇到的各种疑难问题。 3。
通过自学阅读，丰富知识结构。图书馆的藏书是多学科、多样化的。是大学生的“第二课堂”，是大学生的良师益友和自我教育、自我成才的重要阵地。大学生通过系统和不系统的课外知识学习，培养自学能力，培养独立思考、研究问题的能力，成都资源利用_污泥资源利用网站_四川鸿富电子商务有限公司，弥补课堂学习的不足。当今的时代呼唤通才，我国21世纪人才培养的模式是“注重素质和能力培养的宽口径专业教育”，就是要培养全面发展的专业人才。
这要求大学生在知识上要全面发展。图书馆给每一位学生提供了一个良好的学习条件，所以要合理安排学习时间，抓住点滴时间，常上图书馆，充分利用好图书馆资源。 李大钊曾说过，现在的图书馆已经不是藏书的地方，而为教育的机关。认识到图书馆的重要性，充分利用好“第二课堂”，这是每一名大学生的基本要求，也是完成学业所必需的。
作为21世纪的新人，首当其冲要利用好网络资源。现在各个行业都会用到计算机，包括专业的和非专业的，所以我们一定要学好计算机知识。它会给我们带来很多的利益。 二、如何利用网络获取资源　促进自主学习 信息技术为我们积极主动地学习提供了数字化的技术与认知工具支持。
在安全、便捷、畅通的网络学习环境下，利用网络获取资源，促进自主学习。师生共同开发与建设网络信息资源，并在获取与应用信息中促进自主学习，提升信息素养与自主学习能力。　　一、加强校本课程资源建设，构建适合自主学习的校园环境　　我校在管理系统的有力保障下，通过加强网络环境建设研究，努力构建有利于师生互动的多样化、个性化硬件环境，并开发促进我们自主学习的软件资源，为教与学提供支持，使我们的学习途径和教师的教学手段不断丰富。
　　1。构建有利于我们学习的硬件环境　　我校以校园网为纽带，对硬件资源进行了有机整合，形成了以互动教室和多媒体教室为核心的，有利于学生自主学习的一体化网络。　　教师利用电子阅览室提供的备课资源，在电子备课室与同伴互动共同形成教案。
在互动教室和多媒体教室开展教育教学活动，利用课程录像与同伴和专家网上互动，对教育教学活动进行反思；我们在老师的指导下，在互动教室和多媒体教室开展互动学习活动。　　硬件网络环境为我们师生创造了互动学习场所。 以前看明星都是在电视上而自从来到这以后，里明星的距离也近了一步。
学还多次组织我们去参加了节目，看到了以前在电视上看到的明星。