夏令营(SummerCamp)起源于美国，1861年夏天，一位来自康乃迪克州的教师肯恩（FrederickW。Gunn），率领孩童进行为期两周的登山、健行、帆船、钓鱼等户外活动，来均衡孩童身心。“肯恩营队”每年八月在一座森林的湖畔持续进行了十二年之久。通过过去十年营队经验，“肯恩”得出结论：夏令营是一个非常特殊的环境，透过一群训练有素、专业热忱、细心耐心的工作人员精心架构出能培养孩子潜能的相关课程，让孩子在自然环境中关心别人；在克服困境中建立自信；在团队竞赛中与人合作；在学习过程中积累能力。

　　由于经济条件所限，一般只有少数的学习好的学生才能参加，具有奖励性质.1992年，由日本方提出建议，在内蒙古草原上举办了一场中日草原探险夏令营！夏令营中暴露出来的中国独生子女在生存方面的诸多问题，被作家孙云晓所意识到，他所著的《夏令营中的较量》，引发了上百家传媒参与的大讨论.在这场大讨论逐渐淡去之后，国内夏令营的组织者不再只是学校、教委等教育部门，能参与到夏令营中的学生也逐渐增加，这时，真正意义上的大众化夏令营才开始发展，出现了大批收费低廉的夏令营活动，曾经有全校参加一个夏令营的情况出现,且“吃苦”夏令营风行!

　　3增强孩子的自信心孩子冬令营,首先能拓展孩子的知识面,增强体质,培养孩子的独立生活能力,有助于孩子形成乐观自信、勇于探索、创造性思考的性格,同时在人际沟通、团队合作方面也得到锻炼！打造孩子们的“快乐大本营”冬令营摆脱了传统填鸭式教育，让孩子们体验学习中的快乐生活，体验开放式的教学快乐.冬令营课程内容设置丰厚，不是全理论或全数理化的教学，没有考试，没有优胜劣汰的竞争，不一定非要控制某种学问或方法，而是潜移默化式的培育和教育，这样孩子就没有心理担负，能在学习中自由发挥，真正体验学习所带来快乐!

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　　夏令营活动在父母不参与的情况下，都是由孩子们自主进行自理生活，这对于终日在娇生惯养的“小皇帝”“小公主”生活上的自理还是第一次！所以参加夏令营的学生自理能力都普遍得到提高，对他们的成长也是很有益处的事情!夏令营培养了学生团结协作的精神！夏令营里是几十个孩子聚在一起，同吃同住，真诚互动，这无疑是培养他们团结协作的佳场所！夏令营活动的特点是一种体验，它使学生溶入到社会的大课堂！夏令营活动中安排了众多的校外体验活动！

佳木斯口碑好的冬令营夏令营有什么好处

　　个人建议：去身边人小孩有参加过好的!千万不去一些不好的机构那就是等于浪费钱百德行旗下有十年冬令营品牌，选一些比较信任的.比如魔力AI探索中心举办的冬令营，夏令营夏令营活动对久居都市的儿童是一次很好的提升自己能力的活动.在城市里长大孩子没有体验到自然的生活环境!让孩子参加夏令营活动提高生、心的发展，能够与其他孩子一起共同生活，并且能够和他们相处.孩子从中能学到很多从书本学到的东西。增长他们知识，特别与周围其他人的共处.