要分析比较复读学校宣称的高考成绩是否真实各复读学校均宣称本校的高考成绩好。复读生必须认真分析比较，看其是否真实.相关部门还没有一个权威的统计标准，所以对复读学校的高考成绩主要看其实际高考的人数及各条线的上线人数！一般来说，诚信的学校会摆出所有学生的成绩供复读生查阅。不要轻信广告，应设法了解其以往广告兑现情况不要轻信广告，对广告的言辞、承诺要分析，应设法了解其以往广告兑现情况!某些学校向其毕业生许诺，介绍一个新生奖励×××元或几百元，所以对夸大其辞的宣传要谨慎面对！

　　随着每年高考分数的公布，复读又将成为一段时间内的热门话题.据了解，近些年参加高考的往届生人数越来越多!落榜考生希望通过复读来获得接受高等教育的机会在情理之中，然而如今一些上邦考生也因择校不理想等种种原因选择复读。通常复读的考生分为以下14种情况：1．在高考期间由于健康，心态或状态等原因，导致发挥失常，高考成绩低于平时模拟成绩很多的学生！2．考运不好，如今年高考物化较难对选择物、化的考生极不公平，导致不少原来准备冲刺名校的优绣生没考好.

　　[推荐阅读：当心虚假广告陷阱复读生慎选“高辅班”]十、警惕违规收费看其收费是否合乎政策法规，警惕违规收费。[推荐阅读：复读一年要花多少钱？]十学校师资与其宣传是否一致对学校的师资情况要仔细了解，看与其宣传的是否一致，一些名师是否确定长期稳定在该校任职.通过有关专家对复读现象的研究认为，不是每个人都适合复读!因为复读后个人成绩提高的幅度差别很大!一般情况下，提高潜力zui大的学生高考分数应该在400分以上的考生，这些学生有一定的基础，能够看到考上大学的希望，只是需要有好的老师在复读补习时点拨，这类学生经过补习一般能提高200分左右！

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　　如果一味攀比和嫉妒，看不到别人的优点，自己就不会进步！第五，复读生要正确认识“自信”.要正确评价自己的能力，把每天小小的进步都看成是一种成功，源源不断给自己动力。第六，复读生要正确认识“感恩”！要学会感谢父母的付出，感谢所有帮助过自己的人，甚至感谢竞争对手！树立了这样的价值观，正确评价周围的人，很多问题都可以迎刃而解!“考生分为四种：高分高潜力、低分高潜力、高分低潜力、低分低潜力.只有前两种才适合继续复读！

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　　因此要重点考察学校是否采用分班制教学.不同的学生有不同的接受能力，在不同的时期应使用不同的教学方法.笼统地把所有学生放在一起授课，不如有的放矢地针对学生的接受程度教学!是否是全日制上课多数复读学生自学能力不强，且文化课基础一般，所以只有全天上课和必要的晚课，才能保障充足课时量和稳定的教学计划，有助于提高成绩。五：是否有专职班主任高考复读的一年里，学生心理波动很大，专职班主任及时把握学生心态，帮助学生解决学习、生活中的难题，免除了学生的后顾之忧.

　　8．高一高二学习不够刻苦、态度不端正，等到高三幡然醒悟却感觉太迟的考生！9．只能读民办本三的学生，基础可以，复读很容易考上二本或本一，每年都有很多学生从本三推学复读!10．无奈考入不理想的大学或极不喜欢的专业，进大学后长时间难以适应大学生活的学生，大学里很多学生就是因此而消沉、堕落，而很多毅然退学复读的学生，却实现了理想！1是原本基础很差，但下决心复读要把基础补上来，来年再考；1是在高中前两年放松了学习，到了高三下学期才开始努力，成绩有明显进步，虽然没有考上大学，但树立信心，认为复读一年后肯定能考上；1是认为自己有实力，只不过高考没有发挥好，希望复读再给自己一次机会；1是高考成绩可以上大专或普通本科，但考生心中装的是本科梦或对名拍大学情有独钟，也决定复读。

　　此外，分数太低的考生参加复读也没有太大意义.300多分的学生，参加成人高考或者自学考试或许更好，同样也能接受高等教育！三校考生复读参加普通高考的效果一般不显著，少数能够得上本科录取分数线!所以三校复读生复读目标不如锁定高职专业，这样效果更好，将来也有升入本科学习的机会！眼下，只要在各所中学门前壹站，就会看到两个人气极旺的焦点，像磁石般把家长们吸引在周围.一个是高中咨询处，另外一个就是高考复读班.随着本科一批B院校提档分数线确定，一些未达到所报院校提档分数的考生纷纷把目光投向了复读班.