毕业后学生可取得国家承认的专科文凭.工作两年到五年后可以选择考专业硕士，成为硕士研究生例如MBA，MPA.针对五年制大专这一的教学模式，各位学生及学生家长在选择学校及专业方面应多方面考虑，争取帮孩子选择一个前景广阔的未来！还有社会上的职业学校很多，有的是打着其它高校的名称到处招骗学生，有的学校实际上就是培训学校而已，职业学校的质量参差不齐，也需要家长和学生在择校时仔细辨别，从各方面考虑.云南志润教育咨询有限公司家长：在所有心理支持系统中，来自家庭和亲属的心理支持系统更加重要和强大。

　　成人高考以放宽报考条件，学生想报考的话，在每年的9月一号登陆省教育考试院，考试院会每年公布报考的时间，步骤，考试的费用，各高校的招生计划!学生要仔细阅读，选择高校以及学历层次.五年制大专是由国家相关教育部门推出保证初中生上大学的一种途径，提高我国教育水平同时提升综合竞争力，采用这种升学途径的学校是以省教育部门批准的普通全日制高等职业学校。它的教学模试一般是3+2，即学生在学校年学习高中知识，后两年学习大专知识(但是，学生必须要参加中考，取得中考成绩并填报志愿)。

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　　国有和集体企业的就业需求比例仅为2%；港澳台投资企业的就业需求比例为9%；外商投资企业的就业需求为3%；个体经营的用人需求比例为9%.高技能人才仍供不应求.各技术等级的求人率大于1，劳动力需求大于供给.其中，技师、技师和工程师的求人率分别为32和99!2019年3月，政府提出了一系列具体措施，如大力发展职业教育，扩大100万人的招生规模！4月，教育部、财政部等部门调整完善了国家中等职业教育助学金发放标准，从每名学生每年2000元调整为1000-3000元范围内各地实际发放！

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　　相信“中等职业”按照因人而异、使用量大、发挥长处的选材标准，也能发光.中等职业学生是应试教育的受害者.他们学习成绩差，基础薄弱，对学习不感兴趣。他们很聪明，但在课堂上没有用，家长们非常担心学生的未来。劳动和社会保障部2018年第三季度部分城市人才供需信息显示，95%的就业需求集中在企业。高职院校、技校、中专用人需求占15%以上，每五个待聘岗位中就有一个需要“中职生”!第三季度，用人单位通过劳动力市场招聘351万人，求职者约373万人，求职率约0。

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　　专业选择中等职业学生在实训操作(2张)五年制大专，以教学并进、学以致用为教学原则！家长在为孩子选择专业和院校时，需要知道这些院校毕业后注重培养工作学生，而不是简单的学术培训.北京国际商学院就业办公室主任郭建议，电子商务、新媒体营销、金融相关专业等专业可以根据国家经济市场情况考虑，属于发展势头良好的专业。此外，不同孩子的性格和专业选择也是一个非常重要的因素！建议在选择职业之前进行一些心理和职业测试，真正帮助孩子选择合适的专业！

　　社会:多关注营造尊重、支持、接受、宽容、理解“中等职业学校”的社会氛围，让学生有归属感和温暖感，这也是心理支持体系的重要组成部分!社会普遍关注两类人:：一种是特殊的，另一种是弱势群体!“中等职业学校”是一个非常尴尬的中间人群，而中间人群是一个社会人数众多的群体!他们的入学和就业也与大量家长的情绪起伏有关！教育不仅是每个家庭的事，也是一件关系到社会和谐稳定的大事！国家建设和社会发展需要大量不同层次的人才！第四，健全服务体系，做好基础工作。坚持政府主导、市场化运作的方式，构建多层次、多元化的农业保险服务体系。强化政府管理和服务的职责，设置专业化机构对农业保险制度运行提供管理和服务，加强业务人员的培训，提高农业保险机构的专业化和规范化水平。适时建立政策性农业保险公司，加大政策性农业保险业务的实施力度。完善农业保险大灾风险分散机制，建议建立政府主导的再保险机构，并在各省级行政区域设立相应的分支机构，对涉农保险公司提供再保险业务。建立农业保险信息平台和信息数据库，对地理信息、气象数据、农业及保险政策等信息进行汇总和整合，实现信息共享，提高农业保险信息化管理水平。