积极与昆明理工大学探索“3”四是中本贯通培养模式，进一步拓宽人才发展渠道非物质文化遗产传承是学生综合素养培养的一大特色！学校设有6个非物质文化遗产大师工作室，引进“乌铜走银”、“云南壁画”、“龙狮彩扎”、“撒梅扁鼓”等4个省级非物质文化遗产项目，积极开展“专业教学、实践培训、指导服务、成果展示”四位一体的非物质文化遗产实践！通过三阶段梯度培训，开发非物质文化遗产活页教材，让每个学生至少学习一项非物质文化遗产技能!

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　　志润教育昆明市官渡区职业高中昆明市官渡区职业高中成立于1983年，位于昆明东城区和机场机场区中心的大石坝“教学设施，教育环境”，学校将办学标准定格在水平上.官渡区委、政府按照重点中等职业学校的硬件要求，两次投资6亿元建设学校，使学校建成占地265亩、规划建筑面积7万平方米、环境优美、设施齐全的中等职业学校!2011年5月被教育部认定为“重点中等职业学校”，2011年10月被三部委(教育部、财政部、人力资源和社会保障部)认定为“国家中等职业教育改革发展学校建设计划”第二批建设学校。

　　学校是昆明汽车维修行业协会理事级成员单位，是云南上海通用AYEC青年课程推广项目学校，是教育部《中等职业教育改革行动计划》和《校企合作一体化》、云南实施计划学校“新农民职业技能培训”试点项目学校师资力量雄厚，现有教师127人，其中教师33人，双师型教师76人，职业技能考试23人，SIYB创业培训教师1人，紧急救援人员培训教师6人，省、市、区骨干教师12人，校级学科14人“建设重点专业，打造品牌专业!

　　在校内外建立了汽车维修、园艺等培训基地，实现了学生与企业的衔接，就业率达到95%以上，就业稳定率和质量较高！学校拥有汽车修理工、焊工、油漆工、计算机操作员、茶艺师、营养师、化妆师、幼儿园教师等20多种技能培训资格，近三年完成农村劳动力转移等培训1500人学校加强教师建设、管理机制，实施半军事管理模式，注重管理的有效性、标准化，注重学生行为习惯教育和实践技能培训，形成良好的教育氛围，学生3000多人，学校效果显著，得到社会、家长和学生的一致认可!

　　在未来的校企合作和人才培训中，如何更好地实现资源共享和互补优势，提高人才培训质量和效率；二是如何应对新技术、新产业的挑战，调整和完善人才培训模式；最后，如何加强政策指导和支持，促进校企一体化进一步发展。这就要求职业学校紧跟时代步伐，调整办学思路，加强与企业的沟通与合作，形成校企深度融合、双赢发展的良性循环。当然，校企合作不仅要停留在表面层面，还要深入到教育教学的各个环节。在此过程中，职业学校应放弃传统的封闭式学校模式，积极适应市场需求，优化专业设置，更新教学内容，引入企业的真实项目案例，让学生在实践中学习和成长。