师范类专业认证标准是如何体现产出导向的?
基于产出导向的教育(outcome based education,英文缩写OBE)是目前国际高等教育倡导的一种先进理念,湖南师范类专业大专学校有哪些,也是新时代我国开展师范类专业认证的核心理念
八、为什么师范类专业认证要求参评专业“说”“做”“证”必须达成一致?
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师范类专业认证是一种举证式认证,现场考查专家组主要是通过参评专业的“说”“做”“证”三个环节,来查证和判断专业人才培养质量状况是否达到师范类专业认证标准要求,湖南师范类专业大专学校有哪些,并给出认证结论改革培养体制机制,建立基于产出的持续改进质量保障机制和质量文化,湖南电子科技职业学院,电子科技职业学院,不断提高专业人才培养能力和培养质量在考试中,也并非所有地区都要求大学所学专业、教师证及招教岗位一致或相近
七、师范类专业认证标准的基本内容和框架结构如何?
师范类专业认证标准由中学教育认证标准、小学教育认证标准、学前教育认证标准三类构成,湖南师范类专业大专学校有哪些,三类之间根据不同学段特点各有差异,相互衔接,逐级递进