正式开发阶段
在进行了调整,资金到位以后,就可以建立初始团队进行早期版本开发阶段,从开始游戏原型开始,关注游戏核心玩法和潜在的风险,同时需要解决开发中存在的问题经过多次讨论,游戏制作组将对游戏的制作方向和基本概念有一个比较明确的目标
在游戏制作之初,导演要按照出品人的要求,开始设计游戏的基本概念因为这两个部分的设定,将影响整个游戏在剧情上的张力我们在分析游戏的剧情的过程中,关键的是掌握其传递“危机”的定义和解决危机的“力量”的定义是否能通过剧情来吸引玩家继续下去,而不是单纯的打怪升级攒装备,这里就是重要的部分
说到游戏的制作,国内的游戏开发公司,玩家们头脑中出现的往往是监督端着架子坐在开发现场指手画脚,下属们彻夜苦劳不眠不休进行编程和除错的场景在这些游戏概念都设计完毕之后,就可以开始游戏的制作了在游戏制作的时候,传统美工与电子美工的合作是重要的
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游戏一:神奇的纸盒 玩法:把家里使用过的纸巾盒留下,往里面放进一些玩具、糖果、水果等,让宝宝摸一摸,请他在拿出来之前说出名称,或者给他指令,请他按指令拿出东西来。对大一点的孩子,你可以给他否定的指令,如:请你把不可以吃的东西拿出来请你把不是圆的东西拿出来等等。为了增加趣味性,也可以使用一些奖励的方法,比如:拿对了糖果,就把糖果奖励给宝宝吃,拿错了,糖果就归妈妈吃等。 提示:这个游戏适合2-4岁的孩子,由于宝宝使用触摸觉和视觉来进行判断,可刺激右脑发展。 游戏二:猜一猜这是谁? 玩法:爸爸或妈妈在被窝里发出不同的动物的叫声,比如狼的叫声、狗叫声、狮子的叫声等,让宝宝猜猜藏在被窝里的是什么动物。提示:这个游戏适合2-4岁的宝宝玩。这是一则用听觉进行判断的游戏,也可以刺激宝宝的右脑。
扔纸球 玩法:拿一个篮子,菜篮或洗衣篮都可以,然后拿一些报纸,把报纸裹成一团,做成一个一个纸球,妈妈、爸爸和宝宝轮流扔纸球,每人扔10个,看谁扔进篮子里的球*多。 提示:这个游戏适合2岁以上的孩子玩,国内的游戏开发公司,手的动觉、动作的控制、空间距离的判断,这些都有利于孩子的右脑开发。
会滚动的箱子 玩法:把家里买回来的电视或其他大件物品的纸皮包装箱留下,让宝宝钻进去缩紧身体,然后滚动纸皮箱子,孩子会乐不可支。为了避免伤着孩子,你好在每次滚动箱子之前大声问他:准备好了吗?确定他做好了准备才开始,滚动的幅度也可以根据孩子的适应情况而调整。 提示:这个游戏适合3岁以上的孩子玩,因为这样可以锻炼孩子的身体平衡感,也能发展孩子的右脑功能。