3.学习方法不当:
有的学生偏科,长沙艺术生文化课补习机构,有一科很差,拖后腿,只有复读,重点攻差科;忽视基础,眼高手低,把精力放在解难题上,策略上犯错,致使基础题分拿不全,难题分又拿不高;不听从老师指导,不注意劳逸结合等,使学习效率低下
5.家长希望考生复读:
有不少复读生是听从家长的决定才继续读“高四”的,信心不足,或者开始阶段还有热情,越往后越没冲劲,甚至造成个别学生想不开而走上绝路湖南总部可以同时容纳1500人培训学习,已经成为品牌、规模、生源、管理都名列前茅的行业领导者回想你高中三年的生活,你浪费了很多时间在玩乐中,经常逃课,考前临时抱佛脚,长沙艺术生文化课补习机构,当初连考上本科的实力都没有,高三时你却下定决心要考上重本,一切都是靠自己慢慢摸索,尽管后一年每天坚持学习14小时,但是由于缺乏相应的学习方法与学习效率,高考终失利如果学生平常自我约束力较差,很容易受到外界干扰,并且很多复读学校留给学生自学的时间较多,这类学生成绩很难提高这类学生平时成绩往往不稳定,自己又找不到具体原因
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复读后有很大提升空间的三种类型学生: 一:有远大理想的学生。这类学生一直希望自己以后有比较大的发展空间,能够为了自己的理想而不断自我激励和自我监控; 二:幡然醒悟需要努力的学生。这类学生后悔自己当初没有认真努力学习,到了高三才幡然醒悟,长沙艺术生文化课补习机构,但时间已不够了,他们需要再给自己一年的时间去准备; 三:方法不正确的学生。这类学生学习动力很足,也很有理想,但苦于一直没有找到正确的学习方法,没有碰到一个适合自己的老师来点悟自己,这类学生一旦碰到一个好老师,稍微点拨一下,成绩就能突飞猛进。
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