当然不行~ 变色镜片和普通透明镜片一样, 都是需要根据个人的眼睛进行验光量身定制的，所以建议你为了自己的眼睛买一副新的变色眼镜。我之前配的全视线的变色镜片还要定制,所以这么精细的东西还是配副适合自己的*重要.

你好，这种眼镜本身并无什么不良影响，在光线过强的时候有一定保护作用。根据自身体质科学选择即可。养成良好的用眼习惯
根据患者您的描述考虑为眼科咨询考虑为眼科咨询没有眼部疾病及特殊要求是不建议带有色眼镜的

长久以来一般人配眼镜时都有一个观念，那就是度数要减一些才好。这样的观念是对的吗?其实配眼镜不仅是一项技术，更是一种艺术，其目的不仅是要让我们看得清楚，防紫外线变色眼镜的作用，更重要的是要我们戴得舒服，所以配镜时*不是照着电脑验光结果的度数少个一二百度就算了。配镜的度数正确的说法应该是要配得刚刚好才对，问题在于怎么配才能刚刚好呢? 首先要有一个*重要的观念，那就是依不同人的屈光状况、不同的年龄、不...
长久以来一般人配眼镜时都有一个观念，那就是度数要减一些才好。这样的观念是对的吗?其实配眼镜不仅是一项技术，更是一种艺术，其目的不仅是要让我们看得清楚，更重要的是要我们戴得舒服，所以配镜时*不是照着电脑验光结果的度数少个一二百度就算了。配镜的度数正确的说法应该是要配得刚刚好才对，问题在于怎么配才能刚刚好呢? 首先要有一个*重要的观念，那就是依不同人的屈光状况、不同的年龄、不同的工作需求，便会有不同的度数选择，*不可以一套公式套在每个人的身上。所以一个良好的验光人员一定会先充分了解你的眼睛状况、年龄、职业用眼镜需求后，才会开始为你配镜。另外有两个基本的原则是必须掌握的，以近视为例，*个原则是:唯有让视网膜的成像清晰，才能使眼球的屈光趋向正视化。换句话说，防紫外线变色眼镜的作用，能在毫不费力的情况下就把东西看得一清二楚才是好的度数。依此观念，盲目地自行减少配戴度数显然是错误的。第二个原则是:近视度数的选择，是以*小的度数而能达到好的视力效果为标准。例如当你戴175度、200度或250度的近视眼镜时，视力都可以达到1。0，那你就应该选择175度的镜片。不同的人有不同的度数需求，以近视为例，如果你是14岁以下的小朋友，由于眼睛调节力很强，建议在点散瞳药充分散瞳后再验光，如此才不会把假性近视的度数也配进去了；如果你的年龄介于14岁-40岁，当*次配镜时，原则上可考虑依散瞳后的度数验光，待第二次以后换镜时，便可参考之前的眼镜度数加减。 另外我们主张对于各种近视都要充分矫正，除非是以下特殊的情形，如长时间作近距离的工作(如看电脑、阅读)，为了减少看近时的调节不适，就可考虑近距离工作时，配戴一副度数少约150度的近视眼镜(但如果因此而书本愈拿来愈近，反而符合了”长期近距离用眼”的近视加深要素，广州市尊视阁贸易有限公司,尊视阁贸易,那就得另当别论了)。还有高度近视者*次配镜，如果刚刚开始无法忍受完全矫正，可先降低100-300度，待适应后再增加到足够的度数。另外两眼不等视(两眼度数不一样)，应考虑将度数较深的那眼减度，以降低相差，但如果度数相差太大(超过300度)，只好戴隐形眼镜解决了。还有如长期点阿托品散瞳剂的学童，防紫外线变色眼镜的作用，看近时需戴度数较浅的近视眼镜也是特殊考虑之一。 其它注意事项还很多，如:学童无论是近视、远视或散光，尤其是有弱视的小朋友，都应该完全矫正才是，有底度散光或加卜散光会头晕不适时，可考虑降低散光度数或不配散光，待适应后再逐渐加上散光度数。如果一副眼镜戴了多年都很舒服，想配一副新的，建议你不要更换处方，否则又要重新适应新度数。 至于学生近视多少度才需要戴眼镜?应该以他不戴眼镜的裸视视力为准，如果两眼裸视视力在0。7以上，还可以不戴；裸视视力在0。5,且上课坐在前排，也许还可以勉强不戴眼镜；但是裸视视力在0。3以下，那就非戴不可了。其实眼睛能在*轻松情况下看清楚东西，才是*不伤眼睛的，家长千万不要有”不戴眼镜就不会近视，一旦戴上眼镜就甩不掉了或眼镜会越戴越深”的错误观念。
近视眼镜是要严格佩戴的，否则长期的不合理用眼很容易导致近视度数的加深。品是还要注意用眼习惯。