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智能排课1)教学计划教学计划包括教学课程计划和教师课时计划,教学课程计划包括课程名、年级、学年学期、总学时、周学时和课程类别;教师课时计划:根据教研组显示教师的总学时、周学时和实际安排课程学时,也可直接复制上学期课时!2)智能排课排课设置:进行课程节次、课程约束、排课规则等排课条件设置工作,便于按照设定的排课条件完成课表的生成工作!一键排课:根据学年学期、轮次、课表约束、排课规则进行智能一键排课,也可根据教师实际情况对课表进行微调和调换,最终生成课表!
移动办公,方便便捷:1、教务工作,随手处理:上课老师手机随时了解上课情况,学员考勤,一键排课,教务工作轻松效率高。2、招生进度,随时掌握:1、意向客户管理:管理意向客户信息,随时跟进记录客户情况,实时统计客户转化;2、手机扫码:招生活动手机扫码录入信息,方便快捷.布局营销全场景,打造口碑传播:1、老带新活动管理:充分利用老生资源,促进续费助力拉新!2、学员积分系统:积分兑换奖励,刺激家校互动,塑造口碑形象!
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并且还需要考虑整个学期的课程安排,所以是一个相对比较复杂的逻辑流程。而根据课程的不同的,基本存在以下几个逻辑点:1、需要考虑课程的课节数,即每学期每门课是有数量的限制的,不能多上也不能少上,所以只能在限定数量下随机;2、需要考虑每门课每天的课节数,即一般每天每门课仅可上一次,不能上午上过语文,下午再来一次!3、需要考虑每门课的课程间隔,一般尽量不要超过3天.不能周一上午上过一节,下一节就周五下午了!
上次课讲的啥都忘了!4、语数外这种比较重要的课程,需要尽量排在上午上课,这个时候精力会比较充沛!而史地生体育这种的,一般都尽量在下午!5、需要考虑单个老师的时间安排!因为一般一个老师是会带多个班的,不能出现同一课节是在两个班上课的情况!而且尽量需要让老师中间至少有一节课的休息时间进行调整!而且尽量排列均匀,不要出现前几天拥挤,最后几天没事可干的情况!6、其实很多学校老师也会同时兼多个课程的教授工作!
3、提高系统扩展性选课走班系统,可以更灵活地、更快速地响应学校不断变化的业务需求,可以实现与学校智慧校园的无缝对接,达到数据共享共用的目的。4、多样化系统部署,满足用户不同需求系统既支持教育云应用模式的集中部署,又支持学校的分布式部署,以满足用户的多样化需求!5、基于大数据技术,提高学校教学能力系统对选课走班的历史数据和过程数据,进行大数据分析,挖掘隐藏在大数据背后的价值和规律,并以直观的图表进行展示,为学校教学管理和教务发展提供了强有力的数据支撑!
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