所列考试内容的考察程度基本符合考试科目目的要求3初试形式和问题内容(1)考试形式现场面试(2)问题内容a:形象、身高评价b:基本工作:腰、腿、后臀部的软开度调查!横叉、纵叉、双脚站在下腰、中间站在前、旁、后腿上，当场双脚弹起来(2)重试1。重试目标和要求通过音乐即兴表演，旨在调查考生的舞蹈思维、乐感、肢体语言的快速组织和应变等综合能力!要求:考生以小组为单位表演，现场提问!首先听现场提供的音乐，考生听的音乐，在音乐中进行音乐即兴表演1~2分钟!

　　通过考生独立表演舞蹈目，目的是考察考生的专业技能、舞蹈表现力和艺术素质!要求:a!剧本的时间是2~3分钟!形式可以选择不同风格的独舞片断(可以在中国古典舞蹈、民族民间舞蹈、芭蕾舞、现代舞蹈、现代舞蹈中选择)b。根据自己的情况剪切，尽快进入主要表演展示部分.剧本应重视感情内涵的表现。强调技术动作和作品中的人物形成有机统一！通过跳跃、转、翻转等技术动作测试，旨在考察考生专业技术的基本水平.要求:a。展示包括跳跃、旋转、翻转技术和个人特技连接的技术组合(不配音乐)b.

　　就业方向:学生毕业后，可以在专业文艺团体、艺术大学、社会文化机构和艺术科研机构进行表演、教育和艺术研究。考试大纲主要是根据教育部要求，参照国内各艺术院校舞蹈专业招生考试大纲制定的!选拔具有较好的身体条件，较强的舞蹈专业素养和发展潜力，并有较强的社会责任感，热爱舞蹈和舞蹈教育事业的学生进入大学接受专业培养！考核内容主要包括考生的舞蹈技能、水平和舞蹈表现能力!重视基础研究、综合研究、公平研究和规范研究。

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　　初试目标和要求通过对考生身体的测量和形象的目测，旨在测试考生在五感、身高、体型、气质等方面具备的舞蹈基本条件。要求:五感端正，均匀.身体很长!胳膊比身高长的下肢比上肢长emsp考察学生腰、腿、腰、肩等韧带的柔软开度、肌肉力量、速度和身体协调性等身体素质和能力。要求:考生以组为单位进行，中间可以独立完成前后腰、横叉、纵叉和站立前、旁、后腿的上独立完成前、旁、后踢腿，前、旁、后控制腿2！初试范围和要求考试范围主要包括外观评估和基本工作!

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　　音乐表演音乐表演专业培养具有一定的马克思主义理论素养，掌握本专业所需的基本知识、理论和实际表演技能，具有高音乐表演能力的高专家。主要课程：音乐、钢琴、西弦乐、民乐、基本音乐科、数字钢琴、和声、曲式学、配器法、外国音乐史和作品鉴赏、中国音乐史和作品鉴赏、合唱和合唱指挥、计算机音乐制作、歌曲作法、音乐美学、艺术概论、民族民间音乐、歌曲表演等！；emsp学生毕业后，可以在专业的社会团体、艺术大学、文化艺术教育培训机构、媒体公司和研究机构从事表演、教育和研究!