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  • 产品名称:四川贵阳叛逆孩子青少年特训学校_办公、文教项目合作-昆明市西山起点养成教育培训学校
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  • 更新日期:2021-04-26
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  而且将来孩子还很可能不敢表达自己内心真实的想法,压抑自己的感情,变成表面乖巧、内心叛逆的双重人格,当内心集聚了相当的反抗情绪后,一旦爆发则难以收拾!另外,“声东击西”也不失为一种应付宝宝叛逆期的好方法,但有关原则的问题父母肯定不能让步.如果正面冲突,则会换来宝宝大哭而且影响亲子关系。好的方法是引开孩子的注意力,从而走向正确的路线上!青少年叛逆行为,呈现出一些共同的特点:1、年龄特点——14岁左右是青少年叛逆行为的高峰年龄!

  ,处于叛逆期的孩子和青少年统称为叛逆孩子青少年!“孩子突然像变了个人一样,真难管”,这是诸多家长对孩子叛逆的共鸣,却不知到底是什么原因所致.其实这一切是孩子青春叛逆期到来的表现,我国把11-12岁定为青春期早期,由于这个时期的孩子难管,所以国外也将其称为“狂躁期”、“困难期”等!由于升学、人际关系等压力的增大,处在青春期的学生心理发生变化,如果没有对其进行适当引导,孩子很容易在认知、理解、运用等环节产生技能和心理上的障碍,尤其在一些非正常的外界因素影响下,往往会激发他们潜意识的反抗,刺激他们对外界采取抗拒行为,形成逆反心理!

  孩子具有“自我意识萌芽,走向独立的欲望滋长”这样一个必然的发展阶段,家长们应该清楚地看到这个阶段对孩子成长带来的积极意义,就可以从容些,更多的时候不会被激怒,转而寻找多种应对的策略.应对孩子的“叛逆期”,不妥当的做法就是和孩子对抗.只有2岁大,刚刚脱离婴儿期的孩子,遇到了来自父母强大的对抗,要么就会激发起他们在将来一直与父母对抗下去的动机,要么被父母的强权压制后会让孩子变得懦弱退缩,一旦遇到外力的阻挡就畏惧顺从。

  孩子进入叛逆期后,格外渴望得到外界的尊重.所以,家长要注意对他们下放各种权利,以帮助孩子从不谙世事向成熟过渡.自主权:“你应该”、“你必须”、诸如此类的话是不少家长的口头禅。建议家长们面对叛逆期的孩子尽量少说这样的话,内心深处认为自己已是大人的孩子是不会接受这种命令‘的口吻的.发言权:“考不上大学就去扫厕所”等话语,不少家长都对孩子说过,虽然是为了孩子好,但他们的耳朵已经长茧,叛逆期的他们对这些话可以说是“百毒不侵”了.

四川贵阳叛逆孩子青少年特训学校

  但在现实的教育中,一些家长却很容易陷入教育两极分化的误区.误区一:全盘打击.有的家长面对孩子的叛逆言行,如顶嘴、不听话等,大为恼火,觉得不把孩子的这股“邪劲”压下去,孩子就有可能变坏!于是家长采取了强硬的措施,非打即骂!渐渐地,孩子表面上恢复到以前那个言听计从的“乖孩子”,实际上,已关上心灵深处那扇与父母交流的大门,从而可能误入歧途,甚至跌进深渊!误区二:放任自流!在现实中,一些家长面对难教的孩子,在几度管教而不见多大起色后便失去了信心,此时,无论孩子的言行、想法怎样,家长都不再过问、指导!


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