非北大清华不读的学生并非如今才出现，历年来均有只钟情于这两所学校的学生成为复读班的忠实拥趸!对于他们的选择，大多数老师并不赞同!真正是人才在哪里都有机会出类拔萃，考生没必要仅仅为了没能上北大清华而复读！此外，基础太差的考生、高考已经使出全力、成绩也如实反映自身水平的考生慎重考虑复读.“否则便是浪费青春”，阎老师总结到！对这类潜能挖掘空间小的学生而言，选一个合适的学校读书要比上高四更为合适。高考的不可预测性决定了只要复读就有一定风险.

　　心理关键词：盲目乐观，“志在必得”很多中低分学生，在刚开始复读时，通常这些考生都是一副“志在必得”的架势，“雄赳赳气昂昂”，在没找到高考失利的真正原因前，已经开始“承诺”，盲目乐观。其实，偏科问题是中低分档学生复读的重要原因，亟待解决.复读了一段时间后，他们自身的自制能力差、偏科等一些弱点，就又会显露无疑。三：退学复读心理关键词：挫败、自卑大学退学的复读者所占比例不多，却不容忽视!通常情况下，他们可能沉迷网络游戏，考试多门科目“亮红灯”而被动退学；或自称“不适应大学环境”而主动退学!

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　　事实上，“复读”在如今已经不是没面子的事情，而是社会竞争中的第二次选择，反映了一个学生具有更高追求、不服输的品质，精神是可嘉的！第二，复读生要正确认识“交友”.建议复读生在紧张的学习之余，扩大交往范围，走出自闭和孤独，和朋友一起敞开心灵沟通交流，能及时有效地释放心理压力!第三，复读生要正确对待“考试成绩”.复读阶段，摸底考试、月考、周考、模拟考试等各种各样的考试很多，如果不正确认识，几次打击下来，心理就会变消沉.

　　承诺，就是如同给人一个负责任的保证，失败就要付出承诺时的代价，达不到承诺不仅使自身企业形象受到影响，更重要的是毁了孩子一年的宝贵光阴，伤害了广大信任你的孩子和家长的心灵，因此不是每个机构都能承担这个承诺.办学历史久，经验丰富的高四学校又为何敢下如此承诺呢?首先，师资队伍为高四的教学提供了强有力保障.的专职和兼职老师有3000多人，而高四的教师团队是整个师资队伍中的老师，既有的教学经验，又有良好的价值观！

　　第六，复读生要正确认识“感恩”。要学会感谢父母的付出，感谢所有帮助过自己的人，甚至感谢竞争对手!树立了这样的价值观，正确评价周围的人，很多问题都可以迎刃而解.“考生分为四种：高分高潜力、低分高潜力、高分低潜力、低分低潜力。只有前两种才适合继续复读.潜能并非固定的，如果考生有特别强烈的愿望要复读，往往能够激发更多的潜能！”杜洋提醒，并非任何考生都适合选择复读，具备强烈愿望、考试失误、有潜力的学生适合选择复读，而没有目标、没有动力、成绩达到极限、在家长安排下被动复读的考生不适合选择复读.