这个游戏孩子一定喜欢，而且还能练习他的绘画能力，等孩子长大一些，这本画册也可以成为孩子成长的纪念品。如何训练小朋友的专注力？提升儿童专注力的方法？10岁孩子感统失调怎么训练？智天使儿童教育注意力训练方案（第二阶段）：儿童感统训练第二阶段：注意力、记忆力协同训练阶段找不同训练法通过让儿童寻找两种材料之间的不同之处，从而达到训练注意力和记忆力的目的。找相同的训练法找出两种材料（或两种以上材料）之间的相同之处，从而达到训练作童的注意力和记忆力的目的。

株洲少儿感统训练中心

　　没有感觉统合，大脑和身体都不能发展!感觉统合学习的关键期是7岁以前，因为在这期间，人类的大脑发展特别快!大脑的学习有赖于身体感觉的输入，学习后的大脑则发挥其指挥身体及感官的能力!由于大脑、身体及感觉器官的神经体系是非常复杂的，所以需要统合，如果这一能力不足，就会造成大脑、身体及感觉器官的学习混乱，产生感觉统合失常的现象!这种学习在婴幼儿期几乎已经打下了80%的基础。目前由于种种原因（都市化生活使活动空间的减少，户外活动减少，独生子女群体生活的不足等等）使婴幼儿期的感觉学习明显不足，尤其是触觉、前庭平衡觉及运动觉的学习.

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　　语言发展迟缓大多由于感统不足语言能力包括听、说、读、写，是人类独有的高度复杂性神经动作!大脑皮质层分别有处理听觉、发音、词汇认知、语言组织及推论的功能区，透过神经组织这些功能区，必须和身体感官取得紧密配合，否则会影响语言能力的发展。株洲嘉奇优能教育是专业的青少年专注力培训和感统训练的教育机构，有幼儿感统培训班，感统失调培训班，幼儿感统失调培训课等!针对幼儿、儿童开发的感统培训课程体系，助力小孩子健康快乐成长！

　　触觉过度敏锐的幼儿，通常反应较快，IQ也较高，但由于情绪无法控制，EQ等方面的能力均很差，更需要有计划加以协助。前庭觉是大脑功能的门槛在大脑后下方脑干的前面，有个微小的雷达式感应器官，叫前庭神经核，以此组成的神经体系的功能，便是前庭觉!前庭觉的主要功能，是接受脸部正前方视、听、嗅、味、触讯息，并作过滤及辩识再传入大脑，使大脑不致于太忙碌，注意力才能集中，特别是长大以后的视、听性质学习，前庭觉的影响大!

　　在儿童进行叠加时，老师要指导儿童尽可能地慢慢叠，这样会叠得高些，并提醒儿童注意平衡!1让孩子看一张画有数种动物的图片（或东西，实物也可以），限定在一定时间内看完，开始时间可长些，逐渐减少看的时间，将图片拿走后，让孩子说出图片上有哪些动物！如果他记住的不多，可能将动物分类记，如兽类有几种，鸟类有几种，鱼类各有几种，这样就能记得快些.1让孩子闭上眼睛，说出你现在身上穿的衣服鞋子是什么颜色！如果你也闭上眼睛说出孩子的衣服鞋子颜色，将会引起孩子对这个游戏的更大兴趣!

　　一句：树上有5只小鸟，飞起了4只，还剩下1只，后来有1只非常大的鸟飞到树上来了。第二句：树上有5只小鸟，飞起了4只，后来有1只飞到树上来了！信息增加训练法A．老师先念一句话，然后再念第二句话，让儿童说出第二句话比一句话多出了什么字！一句话：一辆大汽车装了很多东西，有2个西瓜，3张桌子，5包书和1台电视机。第二句话：一辆大汽车装了很多东西，有2个西瓜，2个苹果，3张桌子，5包书和1台电视机。嘉奇教育集团简介【嘉奇汇】嘉奇教育集团旗下嘉奇汇是专为校长设立的学习交流、资源共享、产品孵化等综合性一站式服务平台.

　　1妈妈和孩子两个人以打电话的方式来玩这个游戏!妈妈可以问孩子家庭住址，家里的电话号码，爸爸妈妈生日，特别是名人生平等。1妈妈可以将家里的小动物玩具集合起来，事先给每个小动物编上号码，开始时让每个小动物都站在自己的号码上，请孩子记住，然后妈妈再将号码拿起来，并把号码弄乱，再让孩子给每个小动物把它们原来的号码贴上，看看孩子是不是能够准确地把号码和小动物一一对号入座！1宝宝画册：家长带孩子外出或旅游时，要提示孩子他看到些什么？回到家后，让孩子用画笔把他在游玩过程中所看到的内容全部画下来，并把这些画集结成册装订好。