它受个体过去行为结果和成败经验的影响.复读生缺乏自信，甚至产生自卑心理，在学习和考试上的自我效能感不高!情绪情感因素经常波动的消极的情绪情感容易使人心境压抑、焦虑、注意力分散，不利于学习和考试，同时由于情绪情感具有感染性，还会使他们产生关于自己的消极评价！思维、认知方式因素复读生对于自己过去的失败经历、面临的不利处境及将来可能出现的一些难以预料的情况等消极情况的认知往往表现出以偏概全、化、孤立化的特点，并产生一些不合理的信念!

　　事实上，很多经历过复读的学生静下心来专心复读，成绩会有很大的提高。基础薄弱的科目选择值得信赖的机构辅导有很多学生高考之所以失利很大程度上是因为偏科现象严重，有些科目基础薄弱，高考成绩很不理想，以至于影响到整体的成绩，也就是我们经常所说的“短板效应”!存在这样的情况时，复读生应该着重加强薄弱环节，那么，在复读班学生人数众多，老师不能照顾到每个学生的具体情况时，信誉好、可信度高的教育机构或者有经验的家教进行针对性的专门辅导，帮助基础科目薄弱的学生尽快提高该科成绩，以达到整体成绩的改善自我效能感因素自我效能感是指个体对自己能否利用所拥有的知识、技能成功完成工作、任务的自信程度.

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　　一方面也由于年龄的影响，生活枯燥与压抑，同时有时也会经受不住自己人生特殊时期带来的考验。高考复读后在第二年中若是考出好成绩，超越了上一年，实属不易！这其中的综合努力，与自己的心灵与思想作斗争远远地超过了纯粹为高考而复习的努力!学习上认真总结经验得失每个复读生都想在一年的复读中提高学习成绩，如何提高呢？那就是“在哪儿跌倒就在哪儿爬起来”。若是因为心理原因导致高考失利，那就要找到缓解考试紧张的方法。若是知识上的欠缺，就要做好“抓强补弱”，让强势学科更强，并加强弱势学科的学习，争取弱势学科的学习有所突破!

　　复读班的学费大花销！以北京市复读学校的学费为例，从10000至16000元不等，包括了学费、报名费、资料费等。如果选择住宿的话，一年下来还要3000至5000元.当然，考生也可以选择走读。另外，购买参考书、试卷、资料等也需要相当的费用！复读一年的费用可能比上一年大学花费还要多.因此，考生和家长在复读时要考虑家庭的承受能力！对考生的心理压力也是各种各样，有的人对过去的抱怨，对曾经与自己一起奋战的同胞们，或许因为优势与势力，或许是因为运气比自己好，从而导致很难让大人们捉摸的心理因素!

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　　如只有考取大学才有价值，别人肯定会在背地里评价自己等等！客观原因家庭因素大多数家长都希望自己的子女通过复读考取大学，于是对子女寄予了更高的期望！然而，这种期望会使家庭气氛紧张、压抑，容易出现恐惧、焦虑等心理问题！学校因素主要包括学校管理者和任课教师对复读生的态度，复读生与其他同学的关系！在一些学校，管理者往往把的教育资源分配给应届毕业生，而没有给他们以正常的待遇.还有不少任课教师对复读生存在偏见，很少把他们与应届毕业生同等看待.