二、感觉统合障碍产生的原因1.小家庭制度小家庭分工上的不足,使母亲在怀孕时期无法有足够的休息,工作上的忙碌、焦虑,行动上的姿势不佳、运动不够,都会影响胎位的正确变动,影响胎儿的平衡能力!烟、酒、浓茶、咖啡等刺激物会引起胎盘毛细血管的萎缩,影响血运,造成胎儿先天不足,造成出生后触觉学习不良!这时先天不良!2.后天失调胎儿出生后,母亲很快恢复工作,出生的婴儿无法受到母亲细心的哺育!更不幸的是友伴团体的丧失。
因此感觉统合能力非常重要.感觉统合练习来自于大脑中的“运动企划”(MotorPlan)!为了做某种动作,我们必须对自己的身体与环境之间的关系做全盘考虑,并指导出计划,以逐步实施!这就是所谓的“运动企划”.运动企划是依据过去的经验,运用在这次动作的感觉,再利用与下次的运动中!在运动企划中,多种感官能有效地将动作组成一种新的运动企划。如儿童玩新玩具时,自己会找出玩的方法!感觉统合就在这些过程中形成!感觉统合障碍就是指统合过程中出现障碍!
小时候的学习,不论是讲话或日常生活能力和习惯,大多是在兄弟姐妹群中,或临居的友伴团体中学会的!特别是轮流、等待、分享的能力,更会影响日后的人际关系!小家庭使兄弟姐妹减少了,家中可模仿的对象不多;都市生活使临居的友伴也不见了。现代的儿童,大多是陪伴着大人和电视长大的!一直到上幼儿园,才有机会与同龄孩子接触!更糟糕的是由祖父母带大的孩子,过去养育我们还算成功的父母,到了照顾它们孙子的时代,因小家庭及都市生活的环境剧变,局限了他们的经验,使他们一直在太松或太紧的管教上打转,无法和孩子有良好的沟通,因而影响孩子的正常发展!
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都市生活使生活空间减少,孩子玩水、玩沙、滚动、跳跃等活动已享受不到了,所以都市的孩子喜欢的活动是跳弹簧床和沙发,可马上又遭到严厉禁止.在孩子身体发展期间,应有的运动完全不足!强化平衡感的摇篮已不多见,使现代儿童普遍欠缺平衡能力!现代流行的婴儿车和学步车,都不是为儿童设计的,是为父母设计的.是站在父母的立场,在照顾不到的时候不会出危险的需求下使用的。这对成长中的儿童非常不利!总之,现代儿童是幸运却不幸福的儿童!
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三、感觉统合失常现象1.好动而很难安定下来好动的主要原因是感觉统合失常!但好动不一定都是感觉统合失常,环境和大人的误导也可能产生这种现象!如果所有的因素都一一排除仍找不到原因,就应考虑是感觉统合失常.2.动作不灵活运动计划不良的儿童,动作大多不灵活,特别在学习折纸和使用剪刀方面特别困难,甚至不会翻筋斗,跳高和跳箱也较差,不敢玩秋千、走平衡台。3.语言发展迟钝语言的发展包括发音技巧、词汇的认识和语言相关逻辑的使用习惯等.
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反应太极端或反应太迟钝经常是一体的两面,在一方面反应太强烈,在另一方面反应太迟钝.7.学习障碍学习跟不上虽然令人头痛,但有些父母认为幼儿本来就不应该有太大的学习压力,而忽视了异常现象.如认字有困难,可能是与阅读有关的视觉不成熟所致;无法写字可能是大小肌肉发展不良或手眼协调不佳;注意力不集中和耐心不足可能是眼球运转困难所致.超常儿童照样会有感觉痛觉不良,如情绪不稳、缺乏团体精神、人际关系不佳、偏食、反应迟钝、身体功能运作失常等等!
感觉统合(SensoryIntegration)是由美国南加州大学的爱尔丝(Dr!JeanAryes)在1969年提出的一个研究观点,用来矫治儿童的学习障碍。并了解其原因,事前提出预防和改善的方法!感觉教育一直是幼教基础的概念,任何幼儿必须经过感觉学习,大脑才能有效地发展出完整的思考能力,产生自动、自发地学习效果。身体及感官反映到大脑各感觉区的学习信息,一定会在记忆中有无数次统合,才会发展出语言表达、运动计划、左右脑思考和人格情操区的成熟.
1:注意力不集中,上课不专心,爱做小动作。2:调皮任性,兴奋好动,容易违反课堂纪律。3:能长时间看动画片,玩电动玩具,却无法流利地阅读。4:害怕陌生的环境,过分依恋父母,容易产生分离焦虑。5:过分紧张,爱惹别人,自伤自残,不懂总结经验教训。6:偏食,暴饮,暴食,脾气暴躁,经常吮手,咬指甲。7:少动,孤僻,不合群,做事缩手缩脚,缺乏好奇心。8:方向感差,动作协调能力差,走路容易摔倒。9:不会系鞋带,扣纽扣,用筷子,手脚笨拙,手工能力差。