协同运动能力极差!由于颜面肌肉、舌肌及发声肌肉受累而常伴有语言障碍!2、痉挛型：脑瘫患儿大多数属于这种类型的，也是为常见的临床类型！患儿双大腿外展困难，膝部屈曲不易伸直，腓肠肌收缩而致跟腱挛缩。竖立抱起时两下肢伸直、内收并内旋，两又呈剪刀状!行走时呈剪刀状”痉挛性瘫痪步态，足尖着地！上肢表现为肘、腕关节屈曲!3、共济失调型：这种类型较少见，主要表现为小脑病变体征，常见眼球震颤，辨距不良，步态不稳、摇晃及意向性震颤等!

　　协同运动能力极差!由于颜面肌肉、舌肌及发声肌肉受累而常伴有语言障碍！2、痉挛型：脑瘫患儿大多数属于这种类型的，也是为常见的临床类型。患儿双大腿外展困难，膝部屈曲不易伸直，腓肠肌收缩而致跟腱挛缩!竖立抱起时两下肢伸直、内收并内旋，两又呈剪刀状!行走时呈剪刀状”痉挛性瘫痪步态，足尖着地.上肢表现为肘、腕关节屈曲！3、共济失调型：这种的类型较少见，主要表现的为小脑病变体征，常见的眼球震颤，辨距不良，步态不稳、摇晃及意向性震颤等!

　　（8）水浴疗法：涡流、气泡浴疗、水中运动疗法.2、药物：（1）西药：脑活素、胞二磷胆碱，A型肉毒毒素，脑苷肌肽，巴氯酚、安定！（2）中药：六味地黄丸等.3、手术：腱膜松解术，选择性周围神经部分切断术，后跟腱腱滑动延长术，股直肌远端转移术等！小儿脑瘫的早期症状1、手足徐动型：常常表现为四肢、头面部或全身肌肉的蠕虫样”不自主运动!紧张、兴奋时加重，安静时减轻，入睡后多动消失！多动症状在进行有意识的动作时尤为明显，如取拿物品时不能顺利接触该物品，而是上肢高举或伸向后方，摇动，全身用力、面部肌肉活动增多，表情怪异!

　　爬行训练的基本条件是患儿在俯卧位时可抬头，以及在患儿掌握了用双上肢可负重的基础上!5、语言训练：语言治疗要在严格的评定基础上进行，常用训练的方法：游戏疗法，手势符号的训练，未学会语言符号患儿的训练，语言符号，词汇的扩大，词句训练，表达训练！6、抬头训练：用手轻轻扶助头部，让孩子感受正确的.7、颈部训练：让孩子趴在床上，迫使孩子进行颈部肌肉的训练！8、肢体训练：进行肢体旋转锻炼，一只手放在肩膀上，另一只手放在胯骨上，向相反方向拧着持续压迫!

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　　小儿脑瘫的原因1、低体重儿（小于2500g）：包括早产未成熟儿，足月小样儿.2、先天性异常：包括各种原因引起的脑发育异常，在四肢性瘫痪的脑瘫病人中53%与先天性异常有关；在非四肢性瘫的脑瘫病人中，35%是先天性发育不良所致。3、脑缺血缺氧：在脑瘫患者中，20%是由窒息及产伤所引起，导致缺血缺氧的因素有：（1）母亲因素：如患妊娠高血压综合症、心力衰竭、大出血、贫血、休克或吸毒、药物过量等；（2）胎盘因素：如胎盘早剥、前置胎盘、胎盘坏死或胎盘功能不良等；（3）脐带血流阻断：如脐带脱垂、压迫、打结或绕劲等；（4）分娩过程异常：如臀位产、滞产、手术产（产钳）或应用等；（5）新生儿因素：除窒息外，还有许多心肺功能异常疾病。

　　1、康复理疗：（1）康复治疗按摩：婴儿抚触、全身及局部按摩；（2）针灸治疗!（3）功能和智力训练：进行感知、视听、语言、记忆和动作训，结合婴儿操综合治疗!（4）心理治疗：与患儿交谈，观察其情绪、心理、兴趣，进行诱导和启发，调整病态心理，通过游戏、音乐开发智力!（5）运动疗法：减重步态训练、Bobath法、Bojta法、上田疗法、作业疗法、平衡功能训练、感觉统合治疗、文体疗法等.（6）高压氧治疗.（7）物理疗法：兴奋治疗仪、脑循环治疗仪、数码导平治疗仪、近红外线、复合式多功能熏蒸等!