5。报名需要学历证、身份证、照片!6。没有教师资格！证的是肯定无法取得正式编制的.具体的报名时间和地点可以通过当地教育局、或者教师资格.证报考点了解！教师资格！证书在我国有两种获得形式：一是参加国家统考，二是参加地方自主考试.两种形式的考试模式都是笔试+面试[4]!国家统考地区的笔试科目与地方自主考试不同！地方自主考试笔试科目为“教育学”、“教育心理学”、教育政策法规；国家统一考试分为幼儿园、小学、初中、高中、中职五个层级，其中幼儿园、小学、中职这三个学段考两门（科目一：《综合素质》；科目二：《教育（保教）知识与能力》，这三个学段不涉及专业知识的考察；初中、高中要多考一门专业知识!

　　证第十一位性别代码为“1”代表持证人为男性，“2”代表持证人为女性）；第十二至十七位是序号代码，由教师资格认定机构对本年度内发放的所有教师资格.证书按办理的时间顺序不间断递增统一编号!教师资格制度是一种国家法定的职业许可制度。早的教师资格制度发轫于1782年的美国佛蒙特州，后来西方主要国家也陆续确立教师资格制度!上个世纪中叶，世界各国、尤其是发达国家掀起一场声势浩大的教师专业化浪潮。教师资格制度的法律法规、政策依据是《教师资格条例》!

　　这两门课程已经统一归入统考的科目二，是幼儿的《保教知识与能力》、小学的《教育教学知识与能力》、中学的《教育知识与能力》，并由省教育厅统一组织考试！[1]3。各级各类学校各专业毕业生在教师资格。证考试笔试结束并成绩合格后，可报名参加数月后的面试考试。同时笔试成绩为两年有效期，期间都可以进行面试报名.注：考生参加面试的具体时间安排将在《面试准考证》中标明.（面试分为：说课、试讲）!4.具有良好的身体素质和心理素质，无传染性疾病，无精神病史，按《申请认定教师资格人员体检标准及办法》，在教师资格认定机构指定的县级以上医院体检合格!

　　[5]政策解读1。教师资格全国统考的依据是什么？教师资格考试是贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年）》的重要举措，是依据《教育部关于开展中小学和幼儿园教师资格考试改革试点的指导意见》(教师函[2011]6号)开展实施的考试项目！2。教师资格全国统考的意义是什么？教师是实施素质教育，提高教育质量的关键.开展中小学和幼儿园教师资格考试改革试点，完善并严格实施教师职业准入制度，是建设高素质专业化教师队伍的重要任务，是建立健全教师管理制度的重要内容，对于提升教师队伍整体素质，提高教师社会地位，吸引人才从教，推动教育改革发展，具有重要意义！

　　证书由国务院教育行政部门统一印制，社会各类培训机构颁发的培训证书、证明不能作为教师资格!证书使用。教师资格！证分（自上而下兼容）：（一）幼儿园教师资格。证；（二）小学教师资格！证；（三）初级中学教师资格！证；（四）高中学教师资格！证；（五）中等专业学校、技工学校、职业高中学文化课、专业课教师资格!证（以下统称中等职业学校教师资格.证）；（六）中等专业学校、技工学校、职业高中学实习指导教师资格!证（以下统称中等职业学校实习指导教师资格。

　　“考试将按照高考的要求来组织！”教育部2014年8月6日，颁布《中小学教师资格定期注册暂行办法》，中小学教师资格每5年注册一次，注册条件以师德表现、年度考核和培训情况为主要依据。2011年11月26日，浙江、湖北率先进行国家统考试点.2012年新增河北、上海、海南、广西四个省份.2013年又新增山西、安徽、山东、贵州4个省!截止2014年9月份，加上吉林、陕西、江苏三省总计有13个省自治区参加的全国统一考试！

中小学教师资格证

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　　3.教师资格考试改革的目标是什么？通过中小学和幼儿园教师资格考试改革试点，建立国家教师资格考试标准，改进考试内容，强化职业道德、心理素养、教育教学能力和教师专业发展潜质，改革考试形式，加强考试管理，完善考试评价，引导教师教育改革，严把教师职业入口关，结合新任教师公开招聘制度改革，逐步形成“国标、省考、县聘、校用”教师准入和管理制度！4.教师资格考试改革的主要原则是什么？总体设计，分步实施!统筹设计教师职业准入制度和国家教师资格考试制度，在部分地区先行试点，总结经验，逐步推开;因地制宜，分区指导！北京市自考办正式对外公布，会计、工商管理、财税、统计学、新闻学、档案学、行政管理学和经济学8个本科专业的学士学位申请条件有了新变化。　　调整后的学位申请增加了对课程分数的要求，参加自学考试者必须达到65分以上才能申请学位，以前则是取得本科段合格成绩即可。今后申请者不许以大学英语四、六级合格成绩或国家英语等级考试（PETS）3级证书，替代自学考试本科专业设置的外国语课程，只能考自学考试本科设置的外国语课程。　　此外，每年受理两次的学位申请改为一次，即每年的10月1日前，由市自考办将考生的申请材料汇总后交主考院校。考生应在获得本科毕业证书一年内向市自考办提出学位申请，逾期视为自动放弃。