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  • 更新日期:2021-04-18
产品说明

  疾病名称:多动症疾病简介:儿童多动症又称注意力缺陷多动症(ADHD),或脑功能轻微失调综合症,是一种常见的儿童行为异常疾病.这类患儿的智力正常或基本正常,但学习、行为及情绪方面有缺陷.主要表现为注意力不集中,注意短暂,活动过多,情绪易冲动,学习成绩普遍较差,在家庭及学校均难与人相处,日常生活中常常使家长和教师感到没有办法!疾病症状:临床表现以注意力不集中、注意持续时间短暂、活动过多和情绪冲动为主,患儿的智力正常或基本正常,但学习、行为及情绪方面有缺陷,可造成患者的学业困难和人际关系不良!


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  专家提醒:家长首先应注意改善和孩子的关系,多站在孩子的角度着想,不可苛求孩子,帮助他们建立自信心,千万不要根据自己的想法为孩子制定一个过高的期望,超出他们的能力范围!治疗过程中要先设定目标,视线里之后再设定新的目标,从坐得住开始,到孩子学习成绩有所改善!家长还需要与医生、学校保持沟通,及时反馈孩子的治疗信息!少儿多动在医学上一般称之为注意力缺陷多动障碍英文的简称叫ADHD多动症是中心儿童和青少年期间比较普遍病情的心理障碍之一!

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  2!对家庭的危害:多动症孩子学习不仅成绩较差,还厌学、逃学,扰乱课堂秩序,因此常常被老师叫去批评,使家长又羞愧又恼火,回家后便对孩子进行责骂、棍棒教育!有的高价请家庭教师,浪费大量时间也无济于事;有的使孩子对家长产生对抗、仇恨情绪,影响家庭和睦!3!对学校的危害:在学校里,多动症孩子经常扰乱课堂秩序,打架斗殴,破坏,成绩低下,学校很难管束!医院地址:济南市市中区济微路125-7号多动症的病因、表现及诊断如此复杂,当然治疗时也需要综合治疗!

  另外,继发或共患破坏性行为障碍及情绪障碍的危险性也提高,成年期物质依赖、人格障碍和违法的风险亦可能增加.对被诊断为小儿多动症的患儿如果不尽早治疗,在成人期可能出现人格障碍甚至违法等行为,对患者学业、职业和社会生活等方面产生广泛而消极的影响!很多心理学家都认为单纯的药物并不能完全解决孩子的问题,相应的治疗是必要的。通过治疗帮助孩子解决不善于结交朋友的问题、缺乏自信心的问题,还可以加强孩子的组织能力.由于多动症往往会影响到整个家庭,所以让多动症孩子和他的父母或其他家庭成员一起配合治疗是很有必要的.

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  疾病原因:目前病因尚未明确,缺陷多动障碍具有家族聚集现象,多数学者认为该病是多基因遗传病!受到遗传、环境、大脑发育异常、社会心理因素等多重因素的影响.疾病危害:1!对孩子的危害:轻微多动症在学习上不能专心,不能主动去学,造成学习成绩下降;在行为上不能自控,表现为不服管束,被人歧视。重症多动症儿童则学习成绩明显下降,不能跟班,难以读完小学及初中。在行为上惹是生非,干扰他人!随着年龄增长,因无法自控易受不良影响和引诱,可发生打架斗殴、说谎,甚至走上违法的道路!

什么是多动症?多动症的定?
注意缺陷多动障碍(ADHD),在我国称为多动症,是儿童期常见的一类心理障碍。表现为与年龄和发育水平不相称的注意力不集中和注意时间短暂、活动过度和冲动,常伴有学习困难、品行障碍和适应不良。国内外调查发现患病率3%~7%,男女比为4~9:1。部分患儿成年后仍有症状,明显影响患者学业、身心健康以及成年后的家庭生活和社交能力。
通俗来说就是爱动,注意力不集中。
‘注意力缺陷多动障碍’也就是大家所说的多动症,是儿童期,特别是学龄期儿童中常见多发的行为问题,其发病率约占全体小学生的1%~10%,男多于女。
多动症的具体特征有哪些?听说多动症会影响学习?
你好,本症有两大主要症状,即注意障碍和活动过度,可伴有行为冲动和学习困难。通常起病于6岁以前,学龄期症状明显,随年龄增大逐渐好转。部分病例可延续到成年。
多动症如何缓解呢?
西药缓解,中药缓解,行为缓解.
多动症怎样缓解?
采用综合性缓解方法:1、针对父母进行教育和训练,主要内容有,给父母提供良好的支持性环境,学会解决家庭问题的技巧,学会与孩子共同制定明确的奖惩协定,有效避免与孩子之间的矛盾和冲突,掌握如何使用阳性强化方式鼓励孩子的良好行为,使用惩罚方式消除孩子的不良行为。2、心理缓解,主要有行为缓解和认知行为缓解两种方式,使患者学会适当的社交技能,用新的有效的行为来代替不适当的行为模式;让患者学习如...
采用综合性缓解方法:1、针对父母进行教育和训练,主要内容有,给父母提供良好的支持性环境,学会解决家庭问题的技巧,学会与孩子共同制定明确的奖惩协定,有效避免与孩子之间的矛盾和冲突,掌握如何使用阳性强化方式鼓励孩子的良好行为,使用惩罚方式消除孩子的不良行为。2、心理缓解,主要有行为缓解和认知行为缓解两种方式,使患者学会适当的社交技能,用新的有效的行为来代替不适当的行为模式;让患者学习如何去解决问题,预先估计自己的行为所带来的后果,克制自己的冲动行为,识别自己的行为是否恰当,选择恰当的行为方式。3、学校教育,多动症患者应当被列为特殊教育的对象,根据患者特点进行教育,避免歧视、体罚或其他粗暴的教育方法,提高患者的自信心和自觉性,恰当中断患者的不良行为。4、药物缓解,药物可改善注意缺陷,降低活动水平,提高学习成绩,改善患者与家庭成员的关系,但须到正规医院进行系统化、综合性缓解。
  陈良说:“首先,许多外国人对于中国大陆的了解仅限于北京、上海、广州等。而许多性价比颇高的工厂却都在相对偏远的内陆地区。其次是语言障碍,许多优质的服装加工厂,都缺少能熟练运用外语与客商交流的人才。外国客商好不容易找到了这些能生产高性价比产品的工厂,却因为沟通问题导致后续的跟单出货麻烦不断,最终造成效率损失乃至经济损失,实在有些得不偿失。再次还有诚信问题。尽管大多数中国工厂都秉持着诚信交易的原则,但仍然有一些不讲诚信的厂家通过各种不正当手段来攫取利益。这些都是让外国客商极其头疼的问题。”


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