可以让孩子放下防备，这样沟通起来会更顺畅。孩子不听话的时候，我们不要先入为主的认为孩子是跟你对着干！平心静气的了解事情的始末，用柔和的方式去引导孩子.3。关注孩子的需求细心的家长观察之后就会发现，孩子叛逆其实是一种诉说自己需求的方式.比如：孩子你的买的衣服，想要自己参与购买，那是他想独立，有自己选择的权利。3岁左右的孩子，你怎么喂饭都不吃，等你不喂了，自己拿着勺子一点一点吃，虽然掉了一地，但是很开心.

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　　其更多传达出的意义是家长对于叛逆期青少年想法和感受的关心！现在的家长关心孩子表现在关注孩子的吃穿用度、学习成绩，但也不能忽视孩子的心理问题。在对待孩子的行为态度上做得不对，很可能孩子就往叛逆的道路上越走越远!孩子叛逆，是很多家长面临的普遍问题.叛逆，是自我意识的觉醒。我们每个人都会经历叛逆期，这样的叛逆期会经过三个时期!首先个是出现在两到三岁的“宝宝叛逆期”；第二个，则是七到九岁的“儿童叛逆期”；之后一个就是我们熟知的“青春叛逆期”，它出现在十二到十八岁，这也是让家长们烦恼痛苦的阶段了。

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　　比如，家长可以把叛逆期青少年当作自己的成年朋友，来与之进行沟通相处！处于叛逆期的青少年，大多非常渴望自己可以被当作成年人般看待，尤其在与家长之间的互动模式上!所以，家长与叛逆期青少年的相处关系必须建立在相互尊重、支持、以及喜爱的基础上！尝试在一些家庭集体活动上，比如郊游、购物、聚餐时，进行轻松、非控制和非命令形式的对话。在与叛逆期青少年之间的这种朋友相处模式里，家长的倾听并不代表着必须帮助他们解决问题，或者回答所有的问题.

　　昆明市西山起点养成教育培训学校一所专业针对青春期叛逆小孩进行行为习惯调整、感恩励志教育、心理辅导、文化辅导于一体的正规特殊教育学校，教育局审批，非营利性民办专门学校，面向云南昭通、曲靖、大理、丽江、玉溪、普洱、雄楚等地常年招生!学校实施“五位一体”教学法，即军事训练、心理健康疏导、素质养成教育、文化课提升、家庭教育五位一体，最终使孩子“知好歹、懂规矩、有理想、会感恩、爱学习”，并关注学生培训毕业后的走向，使孩子有学上、有书读、有一个美好前途。

　　同在青春叛逆期，家长们担心女孩早恋，却更头疼男孩子的不服管教！课堂上不服老师管教，扰乱课堂纪律，甚至打架逃学，在家不服父母管教，对爸妈是又吼又叫，甚至动手。导致男女叛逆期如此大差别的原因，专家史蒂夫·比达尔夫就曾经提到过，在母亲肚子里的时候，男女宝宝的大脑构造就逐渐出现差异。在左右脑开始建立连接时，男宝宝晚于女宝宝，这就使得他的思维方式行为举止受右脑主导更多一些，因而更活泼好动，动手能力较语言能力更强!　　香港服装学院周世康院长接受媒体采访时坦言，当今的人才市场紧缺的不是大学生，而是“专、精、强”的专业匠才。传统的教育模式让很多偏科的学生、贫困家庭或过于个性的学生失去了上大学的机会，从而埋没了很多优秀的人才种子。而作为一所民办院校，香港服装学院办学25年来致力于走自己特色的办学之路，走出传统教育模式的窠臼，致力于让每一位有梦想的求学者能在这里成就自己、实现梦想。“无论是高考落榜者，曾经叛逆的孩子亦或家庭贫困的外来务工者，港院老师们都尽我所能地挖掘他们的潜力，重塑他们的信心，让他们人生价值观得到体现，最终成为一名时代的弄潮儿。”周院长铿锵有力地向记者诉说着作为教育工作者的责任与使命。