非北大清华不读的学生并非如今才出现,历年来均有只钟情于这两所学校的学生成为复读班的忠实拥趸。对于他们的选择,大多数老师并不赞同。真正是人才在哪里都有机会出类拔萃,考生没必要仅仅为了没能上北大清华而复读.此外,基础太差的考生、高考已经使出全力、成绩也如实反映自身水平的考生慎重考虑复读.“否则便是浪费青春”,阎老师总结到!对这类潜能挖掘空间小的学生而言,选一个合适的学校读书要比上高四更为合适。高考的不可预测性决定了只要复读就有一定风险。
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心理关键词:盲目乐观,“志在必得”很多中低分学生,在刚开始复读时,通常这些考生都是一副“志在必得”的架势,“雄赳赳气昂昂”,在没找到高考失利的真正原因前,已经开始“承诺”,盲目乐观!其实,偏科问题是中低分档学生复读的重要原因,亟待解决.复读了一段时间后,他们自身的自制能力差、偏科等一些弱点,就又会显露无疑。三:退学复读心理关键词:挫败、自卑大学退学的复读者所占比例不多,却不容忽视!通常情况下,他们可能沉迷网络游戏,考试多门科目“亮红灯”而被动退学;或自称“不适应大学环境”而主动退学!
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事实上,“复读”在如今已经不是没面子的事情,而是社会竞争中的第二次选择,反映了一个学生具有更高追求、不服输的品质,精神是可嘉的!第二,复读生要正确认识“交友”!建议复读生在紧张的学习之余,扩大交往范围,走出自闭和孤独,和朋友一起敞开心灵沟通交流,能及时有效地释放心理压力.第三,复读生要正确对待“考试成绩”!复读阶段,摸底考试、月考、周考、模拟考试等各种各样的考试很多,如果不正确认识,几次打击下来,心理就会变消沉!
为什么选择高考复读?近年来,越来越多高考落榜的学生选择复读,为什么呢?首先,为了让未来更有保障!大学本科生数量屡年增长,只有就读重点高校、专业,才更具竞争力!其次,高中的知识结构组成使得高考复读比较容易成功。高考考察的内容多为高中的所学内容,通过复读,把高中三年的知识重温、整理、巩固,利用高考复读生重复接受知识的优势,将整个高中学习做一个精辟的总结;面对重复学过的考点,当然更有机会通过考试!再者,为了自己不甘平凡的希望!
这部分复读生一般很有自卑感,甚至抱着复读即逃避的心态.燕园博思心理咨询中心的主任马泽中认为,对于这三类学生,需要有不同的心理调适!对于焦虑的高分复读学生,家长需要帮助孩子做好减压、减轻学子压力.而学子需要调适自我认知.对于中低分的的复读学生,则需要在一年的复读时间里有总体规划和目的,认清自己,不再盲目乐观!而对于大学退学复读的学生而言,则切忌好高骛远。必要时,对于压力有厌学情绪的学生,能够进行心理咨询等心理援助。
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