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  • 产品名称:株洲儿童思维导图培训学校_质量保障思维导图-湖南嘉奇优能教育咨询有限公司
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  • 更新日期:2021-08-08
产品说明

  嘉奇教育集团成立于2010年,专业致力于打造集教育产品研发教学服务支持、学校运营管理为一体的综合性教育集团。集团旗下分设:嘉奇汇、嘉奇商学院、嘉奇黄埔军校、嘉奇课程研究院、嘉奇直营事业部、嘉奇出国游学事业部!【嘉奇汇】嘉奇教育集团旗下嘉奇汇是专为校长设立的学习交流、资源共享、产品孵化等综合性一站式服务平台.【嘉奇商学院】嘉奇教育集团旗下嘉奇商学院是为民办教育培训学校校长搭建的线上、线下学习平台,学院讲师都是多年创业经营管理的实战型校长、投资人、管理者及行业内人士。

  也正是基于这些原因,思维可视化研究团队把概念图(由美国康奈尔大学的诺瓦克博士提出)、知识树、问题树等图示方法的优势特性嫁接过来,同时将结构化思考、逻辑思考、辩证思考、追问意识等思维方式融合进来,把“思维导图”转化为“学科思维导图”.“学科思维导图”作为一种“基于系统思考的知识建构策略”已被全国五百多所课题实验学校引入应用!应用场景思维导图可以应用在学习、生活、工作的任何领域当中.制定计划思维导图可以应用于计划的制定,包括工作计划、学习计划、旅游计划,计划可以按照时间或项目划分,将繁杂的日程整理清晰!

  主要的目标是将书籍中重视的部分框架清晰的反映在思维导图中!录入重点将书中的重点论证部分录入思维导图,同时将自己摘录、勾画的部分录入,这个时候不必变更书中原句,简单的录入即可!这时有两种内容,第一种是和书籍框架及论证有关的,放入导图的对应分支下;第二种是与框架无关,可以在导图中建立一个“杂项”的分支,将所有内容统统扔进这个分支下.调整方式如果读书的目的不是为了了解作者的思路或者纯粹和作者有关的东西,那么不关心作者或者本书的思维框架如何,但是在书中可能关心其中某些部分!


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  思维导图应用领域思维导图是有效而且的思维模式,应用于记忆、学习、思考等的思维“地图”,有利于人脑的扩散思维的展开!思维导图已经在全球范围得到广泛应用,新加坡教育部将思维导图列为小学必修科目,大量的500强企业也在学习思维导图,中国应用思维导图也有20多年时间了。自上世纪八十年代思维导图传入中国内地.初是用来帮助“学习困难学生”克服学习障碍的,但后来主要被工商界(特别是企业培训领域)用来提升个人及组织的学习效能及思维能力,在学科教学方面,历经52年的发展,也没在学校广泛应用,后经华东师大刘濯源带领的思维可视化研究团队十五年的研究及实践,得出的结论是“思维导图”并不适合直接应用于学科教学,因为“思维导图”过于强调“图像记忆”和“自由发散联想”而非“理解性记忆”和“结构化思考”。

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  每一个关节点代表与中心主题的一个连结,而每一个连结又可以成为另一个中心主题,再向外发散出成千上万的关节点,呈现出放射性立体结构,而这些关节的连结可以视为您的记忆,就如同大脑中的神经元一样互相连接,也就是您的个人数据库.思维导图又称脑图、心智地图、脑力激荡图、灵感触发图、概念地图、树状图、树枝图或思维地图,是一种图像式思维的工具以及一种利用图像式思考辅助工具。思维导图是使用一个关键词或想法引起形象化的构造和分类的想法;它用一个关键词或想法以辐射线形连接所有的代表字词、想法、任务或其它关联项目的图解方式.

  服务范围:营销策划、落地招生、学校运营、顾问帮扶、团队打造、师资培训等!【嘉奇黄埔军校】嘉奇教育集团旗下嘉奇黄埔军校是为中国民办教育校长提供学习,突破、提升、成长的学习基地,开设课程有:菁英校长特训营,主管特训营、教师特训营、会销讲师特训营,参访营!【嘉奇课程研究院】嘉奇教育集团旗下嘉奇课程研究院是嘉奇教育课程产品输出孵化中心,目前旗下包含嘉奇小学3G课程,嘉奇波波嘟智能英语,嘉奇硬笔书法。【嘉奇直营校】嘉奇教育集团旗下目前拥有多家直营经营实体学校,年年盈大利,口碑冠同行。


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  优美的教学环境、专业的教师队伍、教学设备、的服务品质、成为民办教育培训学校的.【嘉奇出国游学事业部】2018年1月15年,嘉奇教育集团牵手美国康沃斯大学,成立嘉奇出国游学事业部,把中国五千年历史文化多维度带到美国,让中国更多学生走出,学会与世界沟通。思维导图,英文是TheMindMap,又名心智导图,是表达发散性思维的有效图形思维工具,它简单却又很有效同时又很,是一种实用性的思维工具.思维导图运用图文并重的技巧,把各级主题的关系用相互隶属与相关的层级图表现出来,把主题关键词与图像、颜色等建立记忆链接.

什么是思维导?
我一直在使用。打个比方,我用思维导图将整个英语语法整理了一遍。思维导图是由一个中心点向外发散。英语我以句子为核心,向外扩散的有简单句复合句以及句子组成部分复合句再分为从句。等等思维导图的好处就如同抓住大树,将根本抓住再往外扩散,不容易遗忘也不容易丢
什么是思维导图?南京思维导图训练哪家好?
这估计是大多数家长目前都不明白的地方。所谓思维导图,就是用图解的形式和网状的结构,加上关键词和关键图像,把整本书表现在一张纸上。孩子复习的时候,也只需要看着思维导图,就可以将整本书的内容记一下来,节省时间和精力。如此,可大大提高孩子的自信和对学习的兴趣。
思维导图软件有哪些呢?
Xmindfreemindmindmanager这三款评价都不错,后两款本人亲测,还算不错的,功能很实用,
思维导图 孩子我为什么打你
爱之深责之切啊
思维可视化是什么?思维可视化和思维导图有什么区别?
1、概念的范围不同
  思维可视化(Thinking visualization)是指运用一系列图示或图示组合把本来不可见的思维(思考路径及思考方法)呈现出来,使其清晰可见的过程,是一种有效学习(工作)策略。而思维导图(Mind Mapping)是一种放射性思考(Radiant Thinking)方法。从概念的范围上讲,“思维可视化”要大于“思维导图”,属上位概念,而思维导图属于下位概念,它也是一种思维可视化方法,但却不能等同于思维可视化,因为思维可视化还包括其它多种图示方法,如流程图、概念图、鱼骨图、逻辑关系图、模型图等,甚至可以说思维可视化是不拘泥图示形式的,任何可以呈现思考路径及方法的图示方法都可被称为思维可视化。2、概念提出的背景不同
  思维导图是由英国人东尼·博赞(Tony Buzan)在上世纪60年代发明的一种基于放射性思考的,图文并茂的笔记形式。而“思维可视化”概念是华东师大现代教育技术研究所思维可视化教学实验中心主任刘濯源提出来的,他同时带领研究团队构建了“思维可视化教学体系”,并在2011年以《思维可视化技术与学科整合的理论和实践研究》为课题获得国家“十二五”重点规划课题立项。3、二者的侧重点不同
  思维导图以放射性思考为基本形式,强调运用图像、色彩来提高记忆效率。思维可视化则不限定思考形式,发散思考、聚合思考、递进思考、辩证思考、逆向思考、侧向思考、抽具象转化思考等思考形式都可以涵盖其中,都可以运用思维可视的方式来呈现。
另外,思维可视化不强调运用图像而强调运用图示,虽然“图像”与“图示”仅一字之差,但其侧重点却截然不同:强调“图像”是为了发挥大脑的感知性记忆能力,而强调“图示”是为了发展大脑的理解性记忆能力。也就是说思维导图更侧重提高感知记忆效率,而思维可视化则更侧重发展人的抽象思维能力(如概括、归纳、分析能力等)。
四是理赔服务极大改善。


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