“停课不停学”中被落下的幼儿园，离线上教育有多远？突发的疫情，给在线教育的发展按下了快进键，“停课不停学”的号召在大中小学纷纷落地，传统的线下教育一夜之间转到线上，欣慰、赞扬、吐槽、质疑，种种声音的表达，也为这些学段的在线教育提供了宝贵的“用户反馈”.然而，停课不停学火热推进，幼儿园却在一开始就已被“移出群聊”.可以理解，承载着保育功能的幼儿园，注定无法将这一部分的服务转至线上，但幼儿园教育是否完全不能在线化？学前教育研究者已经讨论了许久教育信息化与幼儿教育如何结合，实践者也早已推出种类丰富的在线幼教产品和服务，幼儿园和在线化之间的距离有多远，在求解这些问题的过程中，或许能看到一些答!

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　　这些固然是迫于特殊时期需求所采取的新尝试，但也带来了值得思考的新问题.幼儿阶段在线教育，发展现状如何？疫情渐渐可控后，在线教育迎来的是短暂爆发，还是一个“从校外影响到校内”的机会，成为从业者讨论的热点话题。疫情暴露了学校数字化转型的短板，这恰恰是校外在线教育企业的机会，当线上教学的需求出现，已经发展比较成熟的在线教育企业，从师资、课程到平台、工具已经配齐，顺理成章地集体担起重任.因此，探讨幼儿园教育的在线化可能，需要考量的一个重要现状是，在幼儿教育阶段，是否也已经有了比较完备的产品体系？梳理已有的儿童在线教育产品可以看到，在软件市场和硬件市场两端，已有大量的在线教育企业提供相对应的儿童教育产品和服务，并各自分为两个主要发力方向！

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　　疫情期间，很多家庭和园所对于“家园共育”有了更深刻的理解，园所作为幼儿教育的主导者，怎样更有效地指导家庭科学育儿，家庭又该如何配合园所开展教育工作，更好地陪伴孩子成长？“正常”的教育环境中，线下组织家长工作坊/教育讲座线上通过家长社群或公众号平台进行育儿知识分享，是园所常用的家园共育方式，但前者频率难以保证，后者则容易落入“碎片化”的局限中；疫情来临后，家庭承担了更多育儿职责，也对园所在幼儿教育指导上有了更高的要求：如何获取成体系、易操作的教育方案，家长又该如何更好地观察幼儿成长和学习情况？疫情之后，家庭在幼儿教育内容和平台工具上的需求，或许将迎来持续增长！

　　北京爱之爱教育科技中心成立于2009年06月01日!坐落于北京市顺义区安平北街8号院，公司是一家综合了优质教育资源和先进信息技术、专注于中国学前教育服务领域的高科技公司。公司成立以来，始终肩负着幼教工作的社会责任，为幼儿园提供优质的教学和环境创设的服务，公司一直秉承“客户第。一，服务至上”的宗旨，凭借着流的师资队伍，专业的服务团队，先进的教育理念和完善的教育平台，为幼儿教育机构提供个性化、全方位的教育服务，积极打造中国教育服务行业知名品牌。

　　案!疫情下的思考：幼儿园需要线上教育吗？在任何教育阶段，线上教育都无法完全取代线下教育，幼儿园更是如此，但也不能因此就拒绝考虑线上教育的必要性！与其他教育阶段只需要关注孩子的学习过程不同的是，幼儿园探索线上教育时，需要面对的是家长和孩子两个不同的群体。虽然不能上网课，很多幼儿园在疫情期间还是积极探索如何将部分园所服务转到线上，其中，在家长社群内进行亲子教育计划/方案分享，以及由幼儿教师录播课程在线上平台播放是主要的方式，前者的主要受众群体是家长，后者则是孩子.随着“六一”国际儿童节的临近,不少家长已经开始考虑赠送孩子的节日礼物.近期市面上的儿童用品、读物、玩具等与孩童生活学习相关的用品已开始全面热销,记者近日在采访时发现,少儿益智类玩具因有开发儿童智力方面的优势,正受到越来越多家长的关注,它也逐渐成为家长偏爱的儿童节日礼物. 上个双休日,市民刘女士逛街时在市内某玩具店看到一种少儿魔力棋,从事幼儿教育的刘女士在仔细研究了这种魔力棋的游戏规则后,当即决定买下作为送给儿子的节日礼物,可是却被告知样货不出售,因为这类益智类玩具特别受欢迎,虽然离儿童节还有些日子,但已经断货了. 记者近期也在市内一些玩具礼品店了解到,棋类、电子类玩具、模型玩具等益智类玩具虽然价格比普通玩具高出很多,但多数家长还是看重其智力开发功能,愿意购买.步行街内一玩具店家告诉记者,随着儿童节的临近,近期玩具的销量明显上升,而益智类玩具由于其本身的功能定位,可以兼顾不少“大龄儿童”,所以特别受家长欢迎.