小时候的学习，不论是讲话或日常生活能力和习惯，大多是在兄弟姐妹群中，或临居的友伴团体中学会的.特别是轮流、等待、分享的能力，更会影响日后的人际关系.小家庭使兄弟姐妹减少了，家中可模仿的对象不多；都市生活使临居的友伴也不见了！现代的儿童，大多是陪伴着大人和电视长大的!一直到上幼儿园，才有机会与同龄孩子接触！更糟糕的是由祖父母带大的孩子，过去养育我们还算成功的父母，到了照顾它们孙子的时代，因小家庭及都市生活的环境剧变，局限了他们的经验，使他们一直在太松或太紧的管教上打转，无法和孩子有良好的沟通，因而影响孩子的正常发展!

　　都市生活使生活空间减少，孩子玩水、玩沙、滚动、跳跃等活动已享受不到了，所以都市的孩子喜欢的活动是跳弹簧床和沙发，可马上又遭到严厉禁止！在孩子身体发展期间，应有的运动完全不足。强化平衡感的摇篮已不多见，使现代儿童普遍欠缺平衡能力。现代流行的婴儿车和学步车，都不是为儿童设计的，是为父母设计的。是站在父母的立场，在照顾不到的时候不会出危险的需求下使用的.这对成长中的儿童非常不利!总之，现代儿童是幸运却不幸福的儿童！

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　　由于环境不良和错误的教育的影响，这些统合可能会不足或失败！进而形成学习能力障碍.胎儿在子宫内时，胎位变动的过程中，触觉、前庭平衡、固有平衡等能力就已经逐渐发展。出生后，视、听、嗅、味、触感官不断地相互影响，它们在大脑中的中枢是相互联系着的，这些感觉神经比任何网络都复杂，进入大脑的感觉信息在中枢神经系统形成有效地组合，就叫感觉统合！正是有这种能力，大脑才能协调身体对外界做出适当的反应!没有统合，各种信息会乱作一团，学习和动作会不协调.

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　　发音涉及到听觉的辨别能力，唇、舌、声带的使用技巧，词汇的认知需要视、听、嗅、味、触的综合作用.感觉统合不良可影响语言的发展.４．讨厌被触摸儿童在正常情况下的身体接触都受不了，人际关系的发展将严重受阻。如洗头、洗澡、抓痒、剪指甲、换衣服都表示反抗!这种情况会引发注意力不集中、耐心不足等现象。触觉过于敏感或过于迟钝有可能造成感觉统合失常.对那些笨手笨脚、懒惰、涣散等现象都要仔细观察.特别是缺乏痛觉和味觉等（极端偏食或咬指甲）情况，更要特别注意。

　　５．极端或异常的害怕儿童由于缺乏经验而害怕是很平常的事，对某种虫类和动物特别害怕可能是幼年经验和情绪发泄而产生的，不用特别担心!但同龄儿童做到的，他却极端的害怕尝试，就要注意观察了.如讨厌摇晃、不敢爬高、无法顺利下楼梯、不敢去游乐园玩、怕坐旋转木马，甚至连旋转杯都不敢坐等等.如果还有重心不稳、情绪特别不安定和身体不灵活现象，就有明确的感觉统合不良的症状了!６．反应迟钝有时儿童的身体活动还算灵活，但对高度的恐惧迟钝、转转圈根本不晕、对痛觉感觉也较少、甚至有自虐现象，可能是脑中枢感觉统合不良的原因！