怎样预防肩手练合征？常见的可行方法有以下几种：(1)良肢位的摆放：要求在任何时都应避免腕关节的屈曲，保证腕关节尽可能处于背伸位！例如：在仰卧位时患侧上肢适当外展外旋，避免上肢受压，患侧在下卧位时，使患侧上肢前伸，掌心向上腕关节轻度背伸，健侧卧位时，胸前放一个软枕，患侧上肢放在上面，注意垫起手腕部，保持腕关节的背伸。坐位时无论是坐在床上或坐在轮椅上都始终保持患侧上肢置于前面的桌子上，可以在臂下放置一个软枕，防止腕关节屈曲，绝不能让患侧上肢悬垂于轮椅外o(2)避免过度牵拉：被动活动关节应因人而异，患手过度被动活动可能导致关节及其周围结构的损伤。

　　在肌肉放松时，稍微再牵拉一下.重复的牵拉，持续5分钟！一天两次！早晚各一次!注意事项为：要非常慢非常轻地牵拉，不要让孩子有任何疼痛和恐惧。不要将关节像泵一样地来回活动！因为这样快速牵拉会增加肌肉的僵硬！更不要在不好，突然僵硬或不自主运动时牵拉肌肉！一定要等肌肉放松后再牵拉！还要注意不要过度牵拉，更不要牵拉松软的肌肉！患手不活动时应该怎样摆放？病人在坐位用健手写字、进食时，常在不自觉中使患侧上肢形成曲肘及曲腕的动作，这就会强化曲肌痉挛，加重关节挛缩!

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　　偏瘫是大脑损伤引起的以一侧上、下肢的运动障碍为主的一组症状或一组体征，而非独立的疾病，主要表现为一侧上、下肢体的运动麻痹，可伴有偏身感觉障碍及腱反射的改变，依脑损伤部位的不同，可能出现失语、视野缺损等!哪些原因引起偏瘫？任何导致大脑损伤的原因都可引起偏瘫，脑血管病是引起偏瘫的常见的原因!颅脑外伤、脑血管畸形、脑动脉瘤等，均可出现偏瘫.怎样训练瘫痪侧面部？(1)病人吸气鼓腮，使气体保持在面部，而后两侧交替鼓腮!

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　　不良的：髋伸得太直，背部滑出椅子靠背!或者髋部太屈，上身倒向前方；或者左右不对称，重心在一侧。不会坐的孩子需要更多的支撑，用椅子帮她保持良好的，使她更好地运用双手。学习坐位的同时也要练习站立。具备什么能力才能保证儿童移动和行走？人类移动是在各种运动功能的配合下，有节奏的完成的！如果缺少基础能力，四肢爬姿势异常，行走时也会出现奇怪的步态!因此要理解下述三种能力：在姿势调节能力：受强力推动倾斜时，会瞬间用手支撑，防止头、脸、受伤，发挥保护作用！

　　(1)在病人面前放置一涂有颜色苹果图形的卡片，将一个忽略侧未涂颜色的相同大小的苹果图形卡片给病人，让其参照出示的图片涂完剩下的部分。(2)在忽略侧书本的始端放置一把尺子，让病人找到尺子之后再开始书写！(3)向病人的忽略侧提供触觉，如拍打、按摩、冷刺激等.(4)将病人急需的物品有意放在其忽略的一侧，让病人用另一侧手越过中线拿取。(5)让病人向健侧翻身，并鼓励其用病侧上肢或下肢向前探伸，必要时可由健肢协助。